132
Penilaian Sikap Kerjasama dalam Proyek Fluida Dinamis
Nama Siswa Penilai : Nomor Absen :
Nama Siswa dinilai : Tanggal :
Kelas : Mata pelajaran : Fisika
Kelassemester : XIGenap Sekolah :
A. Kompetensi Dasar Sosial :
1 Menunjukkan perilaku ilmiah memiliki rasa ingin tahu; objektif; jujur;
teliti; cermat; tekun; hati-hati; bertanggung jawab; terbuka; kritis; kreatif; inovatif dan peduli lingkungan dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan , melaporkan, dan berdiskusi
2 Menunjukkan perilaku ilmiah bekerjasama dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi sikap dalam melakukan percobaan dan berdiskusi
3 Menghargai kerja individu dan kelompok dalam aktivitas sehari-hari
sebagai wujud implementasi melaksanakan percobaan dan melaporkan hasil percobaan
B. Kompetensi Sosial yang dinilai :Sikap sosial dalam mengerjakan project
C. Hari Tanggal :
D. Tema Penilaian :Kerjasama
133 Cara Penilaian
Berikan penilaian dengan teman satu kelompok Anda dengan sejujur-jujurnya dengan mengisi checklist pada kolom ya atau tidak
No Aspek yang Dinilai Pernyataan
Munculdilakukan Ya
Tidak
1 Menyumbangkan ide untuk mengerjakan tugas kelompok
2 Tidak toleransi terhadap perbedaan ide dalam kelompok
3 Mempertahankan pendapat tanpa menjatuhkan pihak lain
4 Tidak mengerjakan tugas kelompok secara individu 5 Tidak mencela hasil pekerjaan teman
6 Menghargai perbendaan pendapat yang ada dalam kelompok
7 Tidak berinisiatif dalam mengerjakan tugas kelompok 8 Menjatuhkan pihak lain supaya gagasannya diterima
9 Sering protes dengan hasil pekerjaan teman satu kelompok
10 Tidak mau membagi tugas dengan temannya
134 Petunjuk penilaian oleh guru :
1. Bila menjawab ya pada pernyataan positif maka skornya 1 dan menjawab tidak skornya 0
2. Bila menjawab ya pada pernyataan negatif maka skornya 1 dan menjawab tidak skornya 0
3. Guru hendaknya memandu pemahaman peserta didik terhadap instrumen penilaian antar peserta didik, terutama dalam memahami pernyataan
sehingga tidak salah tafsir
4. Nilai
Langkah pengolahan hasil penilaian diri di atas adalah 7. Memberikan skor untuk masing masing butir pernyataan, yakni 1 atau
8. Menjumlah skor perolehan, 9. Memasukkan skor perolehan ke dalam rumus nilai, sebagai contoh :
Konversi skala 4
135
LAMPIRAN 2 PRODUK AKHIR PERANGKAT PEMBELAJARAN
136 Lampiran 2. b. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
Sekolah : Mata Pelajaran : Fisika
Kelas semester : XI II Materi pokok : Fluida dinamis
Alokasi Waktu : 10 JP 10 x 45 menit
A. Kompetensi Inti :
