Observasi Siklus I a.

63 4. Perhatian a. Memperhatikan buku cerita, membuka-buka buku kemudian membaca buku cerita bergambar tersebut dilakukan lebih dari 2 kali Tabel 2. Rubrik Penilaian Rasa Senang Anak Pada Buku Cerita Bergambar No. Kriteria Skor Keterangan 1. Rasa senang anak “tinggi” pada buku cerita bergambar 3 Jika mimik muka anak senang ketika melihat buku dan senang ketika membaca buku cerita bergambar 2. Rasa senang anak “sedang” pada buku cerita bergambar 2 Jika mimik muka anak senang ketika melihat buku namun tidak senang ketika membaca buku cerita bergambar 3. Rasa senang anak “rendah” pada buku cerita bergambar 1 Jika mimik muka anak tidak senang ketika melihat buku maupun membaca buku cerita bergambar Tabel 3. Rubrik Penilaian Ketertarikan Anak Pada Buku Cerita Bergambar No. Kriteria Skor Keterangan 1. Ketertarikan anak “tinggi” pada buku cerita bergambar 3 Jika anak mau mengambil buku kemudian membuka dan membaca buku dengan sendirinya 2. Ketertarikan anak “sedang” 2 Jika anak mau mengambil buku 64 pada buku cerita bergambar cerita bergambar, mau membuka namun tidak mau membaca buku cerita bergambar 3. Ketertarikan anak “rendah” pada buku cerita bergambar 1 Jika anak sama sekali tidak mau mengambil buku, membuka maupun membaca buku cerita bergambar Tabel 4. Rubrik Penilaian Inisiatif Anak Pada Buku Cerita Bergambar No. Kriteria Skor Keterangan 1. Inisiatif anak “tinggi” pada buku cerita bergambar 3 Jika ketika bermain anak lebih suka membaca dipojok buku dan ketika diberikan berbagai macam mainan anak lebih suka memilih buku 2. Inisiatif anak “sedang” pada buku cerita bergambar 2 Jika ketika bermain anak lebih suka membaca dipojok buku dan jika diberi berbagai macam mainan anak memilih mainan tersebut tidak memilih buku 3. Inisiatif anak “rendah” pada buku cerita bergambar 1 Jika anak sama sekali tidak suka membaca dipojok buku dan senang jika diberikan berbagai macam mainan daripada buku Tabel 5. Rubrik Penilaian Perhatian Anak Pada Buku Cerita Bergambar No. Kriteria Skor Keterangan 1. Perhatian anak “tinggi” pada buku cerita bergambar 3 Jika anak memperhatikan buku cerita, membuka-buka buku kemudian membaca buku cerita