BAB III METODE PENELITIAN
3.1. Kerangka Penelitian
Kementerian Kehutanan telah mengeluarkan Peraturan Menteri Kehutanan Nomor P.33Menhut-II2007 tentang perubahan kedua atas Peraturan Menteri
Kehutanan Nomor P.51Menhut-II2006 tentang penggunaan Surat Keterangan Asal Usul SKAU untuk pengangkutan hasil hutan kayu yang berasal dari hutan
hak. Implementasi penerapan kebijakan Peraturan Menteri Kehutanan Nomor P.33Menhut-II2007 di Desa Jugalajaya, melibatkan 4 pelaku kegiatan yaitu :
petani hutan rakyat, tengkulakpengusaha kayu hutan rakyat, Kepala Desa, dan Dinas Kehutanan setempat. Untuk mengetahui respon dari ke-4 pelaku kegiatan
terhadap kebijakan SKAU tersebut, maka perlu dilakukan penelitian tentang respon pelaku usaha hutan rakyat terhadap implementasi kebijakan SKAU.
Respon yang ditunjukkan oleh masyarakat terhadap penerimaan suatu proyekkegiatan berbeda-beda. Pebedaan respon yang ditunjukkan masyarakat
terhadap kegiatan tersebut dapat dilihat dari tahapan yang disebut proses adopsi. Menurut Rogers dan Shoemaker 1971 proses-proses adopsi tersebut terdiri dari
5 tahap, yaitu: awareness stage tahap sadar, interest stage tahap minat, evaluation stage tahap evaluasi, trial stage tahap percobaan, dan adoption
stage tahap adopsi. Peraturan mengenai SKAU terealisasi dengan baik jika dalam
implementasinya pelaku usaha hutan rakyat memberikan respon positif. Respon positif terjadi jika individu dalam masyarakat tersebut terdorong untuk ikut serta
mengambil bagian dalam seluruh perencanaan dan pemenuhan program dalam hal ini ke-5 proses adopsi dilakukan sesuai dengan peraturan. Respon netral
terjadi jika pengikutsertaan masyarakat tidak relevan dengan hasil rencana kebijakan SKAU dalam hal ini ke-5 tahapan adopsi dilakukan, tetapi tidak sesuai
dengan peraturan. Respon negatif terjadi jika unsur pembaharuan tidak berhasil membuat masyarakat tersebut ikut serta, baik dalam perencanaan maupun dalam
pemenuhan program dalam hal ini tahapan adopsi ke-4 dan ke-5 tidak dilakukan. Secara skematis, kerangka penelitian digambarkan pada Gambar 1 berikut ini :
Gambar 1 Kerangka pemikiran penelitian.
3.2. Waktu dan Tempat Penelitian
Kategori