Metode Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian Desain Penelitian Populasi dan Sampel

36

BAB III METODOLOGI PENELITIAN

A. Metode Penelitian

Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu metode quasi eksperimen atau eksperimen semu yaitu penelitian yang mendekati eksperimen sungguhan dimana tidak mungkin mengadakan kontrol atau memanipulasikan semua variabel yang relevan. 1 Jadi, penelitian harus dilakukan secara kondisional dengan tetap memperhatikan faktor-faktor yang mempengaruhi validitas hasil penelitian.

B. Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini akan dilaksanakan di SMP N 48 Jakarta. Adapun waktu yang diperlukan dalam kegiatan penulisan skripsi ini adalah pada Juli 2009 sampai Mei 2010. Pengambilan data dalam penelitian ini dilakukan pada bulan April sampai Mei 2010.

C. Desain Penelitian

Desain penelitian yang digunakan adalah “pretest – posttest control group design”. 2 Sebelum proses pembelajaran dimulai dilakukan tes awal pretest untuk kedua kelompok, dengan tujuan untuk mengetahui tingkat penguasaan konsep siswa. Kemudian setelah akhir penelitian selesai pertemuan pokok bahasan diadakan tes akhir posttest dengan butir yang sama pada kedua kelompok. Dalam hal ini teknik yang digunakan adalah model sains teknologi msayarakat. Setelah mendapatkan data, kemudian dianalisa untuk mengetahui apakah penggunaan model sains teknologi masyarakat dalam pengajaran fisika berpengaruh untuk meningkatkan penguasaan konsep siswa. Skema disain digambarkan sebagai berikut: 1 Moh. Kasiram, Metodologi Penelitian: Refleksi Pengembangan Pemahaman dan Penguasaan Metodologi Penelitian Malang: UIN Malang Press, 2008, cet. 1, h. 165. 2 Ibid., h. 222. Tabel 3.1 Desain Penelitian Subjek Pre-test Perlakuan Pos-test Kelompok eksperimen X 1 X A X 2 Kelompok kontrol X 1 X B X 2 Pada Tabel 1 tersebut, X A adalah perlakuan treatment berupa penerapan pendekatan STM pada kelompok A sedangkan X B adalah perlakuan treatment berupa penerapan model konvensional.

D. Populasi dan Sampel

1. Populasi Menurut Suharsimi Arikunto, populasi adalah keseluruahn subjek penelitian. 3 Dengan demikian yang menjadi populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa SMP N 48 Jakarta Selatan. Populasi dalam penelitian ini dibagi menjadi 2 bagian yaitu : Populasi target : Seluruh siswa SMP N 48 Jakarta Selatan. Populasi terjangkau : Seluruh kelas VIII SMP N 48 Jakrta Selatan yang berjumlah 7 kelas. 2. Sampel Sampel adalah sebagian atau wakil dari populasi yang diteliti. 4 Artinya peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi. Apa yang dipelajari sampel kesimpulannya dapat diberlakukan untuk populasi. Sampel yang digunakan dalam penelitian yaitu kelas VIII-1 dan VIII-3 SMP Negeri 48 Jakarta.

E. Teknik Pengambilan Sampel