deskriptif dan mengeksplorasi suatu fenomena atau masalah sosial yang sebenarnya dengan jalan mendeskripsikan sejumlah variabel yang berkenaan
dengan masalah dan unit yang diteliti. Dalam hal ini penelitian akan mengadakan observasi untuk mengumpulkan keterangan seluas-luasnya
mengenai hal tersebut.
C. Sumber dan Jenis Data
1. Sumber Data
Sumber Pengumpulan data ini adalah dari Kepala Sekolah SMPN 5 Tangerang Selatan, Wakil Bidang Sarana Prasarana SMPN 5 Tangerang
Selatan, Staff TU SMPN 5 Tangerang Selatan. Penulis juga melakukan studi dokumentasi dan observasi untuk menguatkan hasil penelitian.
2. Jenis Data
a. Data Primer
Yaitu data yang diperoleh dari hasil wawancara dengan Kepala Sekolah, wakil bidang sarana prasarana, ketua TU dan guru bidang
studi untuk memperoleh data implementasi strategi pengelolaan sarana prasarana pendidikan.
b. Data Sekunder
Yaitu data yang diperoleh dari keadaan sekolah dan profil sekolah, dokumen-dokumen atau foto yang berisi sarana prasarana sekolah
tersebut.
D. Teknik Pengumpulan Data
Adapun instrument yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Wawancara yaitu mengadakan wawancara langsung kepada pimpinan,
wakil bidang sarana prasarana beserta staff TU mengenai sarana prasarana yang ada di SMPN 5 Tangsel. Hal ini bertujuan untuk menggali informasi
langsung dari informan secara lebih jelas tentang sarana prasarana di SMPN 5 Tangerang Selatan.
2. Observasi yaitu mengadakan pengamatan mengenai sarana prasarana yang
ada disekolah dan pencatatan hal-hal apa yang terjadi dalam penelitian yang dianggap penting sebagai tambahan memperoleh informasi.
3. Studi Dokumentasi yaitu dalam penelitian kualitatif kebanyakan diperoleh
dari sumber manusia atau human resources, melalui observasi dan wawancara. Sumber lain yang bukan dari manusia non-human resources,
seperti dokumen, foto, bahan statistic. Dengan menggunakan foto akan dapat mengungkap suatu situasi pada detik tertentu sehingga dapat
memberikan informasi deskriptif yang berlaku saat itu. Foto dibuat dengan maksud tertentu, misalnya kondisi sarana dan prasarana yang ada di
SMPN 5 Tangsel. Selain foto, bahan statistic juga dapat memberikan informasi seperti jumlah guru, murid, tenaga administrasi.
E. Kisi-Kisi Instrumen Penelitian
Kisi-kisi instrumen yang akan digunakan untuk mendapatkan informasi di SMPN 5 Tangsel. Pada penelitian ini yang dapat dijadikan pedoman sebagai
berikut:
Tabel 3.1 Kisi-kisi instrument wawancara
Fokus Dimensi
Sub Dimensi Indikator
1. Perumusan
Strategi 1.
Strategi umum 2.
Strategi operasional
1. Kondisi internal
dan eksternal sarana prasarana
sekolah. 2.
Perumusan strategi umum
mengenai sapras. 3.
Mekanisme
Implementasi Strategi
Pengelolaan Sarana Prasarana
pembuatan perencanaan
kebutuhan sapras. 4.
Solusi dalam penyusunan
strategi operasional.
2. Proses
Sarana Prasarana
1. Perencanaan
2. Pengadaan
3. Pemeliharaan
1. Langkah-langkah
dalam mengetahui kebutuhan sarana
prasarana. 2.
Perencanaan anggaran dalam
mengalokasikan biaya.
3. Sumber anggaran
alternative. 4.
Proses pengadaan sarana prasarana.
5. Cara
pemeliharaan sarana prasarana.
6. Upaya
pemeliharaan terhadap sarana
prasarana yang tidak terpakai.
7. Laporan periodik
sarana prasarana.
