Keadaan Siswa Gambaran Umum Objek Penelitian

KabupatenKota, Juara 1 pada lomba Bulutangkis tingkat Propinsi dan juara 4 masih pada lomba Bulutangkis tingkat Nasional.

B. Deskripsi dan Analisis Data

1. Sarana dan Prasarana di SMPN 5 Tangerang Selatan

Sebagai sebuah lembaga pendidikan negeri, SMPN 5 Tangerang Selatan memiliki sarana dan prasarana sekolah yang mampu menunjang proses belajar mengajar. Keberadaan sarana dan prasarana sekolah tersebut ditujukan untuk menunjang kegiatan belajar mengajar bagi seluruh siswa, agar merasa nyaman dan konsentrasi dalam mempelajari berbagai mata pelajaran disekolah. Selain itu juga disediakannya sarana penunjang kegiatan ekstrakurikuler siswa. Selain sarana utama seperti ketersediaan ruang belajar yang sesuai jumlah siswa, SMPN 5 Tangerang Selatan juga didukung dengan keberadaan 3 laboratorium, yaitu laboratorium IPA, computer, dan bahasa. Dengan adanya laboratorium siswa dapat lebih memahami pelajaran tidak hanya teks buku saja melaikan dengan praktik dengan menggunakan sarana yang sudah disediakan. Untuk memenuhi kebutuhan informasi dalam belajar, SMPN 5 Tangerang Selatan memiliki perpustakaan yang disediakan bagi siswa- siswinya dalam menunjang proses belajar. Bagi siswa yang ingin kondultasi dengan masa depannya atau dengan berbagai masalah yang dihadapi baik berkenaan dengan pelajaran maupun rencana masa depan, pihak sekolah menyediakan layanan bimbingan konseling. Fasilitas lain yang terdapat di SMPN 5 Tangerang Selatan adalah tersedianya berbagai sarana olah raga seperti bulu tangkis, basket, futsal, voli, dan tenis meja dengan status milik sendiri. Sarana dan prasarana ini ditujukan untuk memberikan fasilitasbagi siswa-siswi SMPN 5 Tangerang Selatan dalam menyalurkan minat dan bakatnya, baik dibidang keilmuan maupun bidang-bidang lainnya. Pengelolaan sarana dan prasarana di SMPN 5 Tangerang Selatan dipimpin oleh Wakasek sarana dan prasarana. Wakasek Sarana dan prasarana ini adalah bapak Fatur. Wakasek sarana dan prasarana mewajibkan setiap ruangan untuk memiliki KIR Kartu Inventaris Ruangan untuk memudahkan sarana dan prasarana apa saja yang harus dihapus, diganti atau di perbaiki. Bapak Fatur membuat team khusus untuk mengurus semua keperluan sarana dan prasarana. Team inilah yang membantu bapak Fatur dalam mengontrol setiap ruangan, belanja untuk kebutuhan sarana dan prasarana, serta mengevaluasi dengan mengadakan rapat rutin paling lambat 3 bulan sekali. Dalam rapat tersebut pembahasannya mengenai sarana apa saja yang sudah tidak layak, apakah harus dihapus, diganti atau diperbaiki, dari laporan tersebut diketahuilah bahwa banyak sarana yang perlu diperhatikan. Kemudian dibuat laporan kepada kepala sekolah. Sekolah membuat laporan kepada pemerintah untuk mengajukan pengadaan sarana prasarana yang rusak dan tidak dapat diperbaiki. Pengelolaan mempunyai tanggung jawab yang besar, karena team sarana prasarana harus teliti dalam mengontrol seluruh sarana prasarana yang ada disekolah agar sarana prasarana yang dibutuhkan dapat terpenuhi demi kenyamanan proses belajar mengajar.

2. Formulasi Strategi Pengelolaan Sarana dan Prasarana Pendidikan di

SMPN 5 Tangerang Selatan a. Perumusan Strategi Perumusan strategi merupakan proses penyusunan langkah-langkah ke depan yang dimaksud untuk membangun dan menetapkan tujuan strategis serta merancang strategi untuk mencapai tujuan yang hendak dicapai. Langkah-langkah yang dimaksud adalah menganalisis lingkungan internal dan eksternal. Berikut analisis lingkungan internal dan eksternal sarana dan prasarana SMPN 5 Tangerang Selatan.