Uji Asosiasi antara KKS dan AHS Mahasiswa pada Data Gabungan

192 Karman Lanani, 2015 KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS, KOMUNIKASI STATISTIS DAN ACADEMIC HELP-SEEKING MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN ICT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu mahasiswa memiliki hubungan yang kurang kuat dengan perilaku academic help- seeking statistis mahasiswa. Adapun koefisien determinansi yang menggambarkan besarnya hubungan antara kemampuan penalaran statistis dan academic help- seeking statistis mahasiswa adalah sebesar 9,18 dalam kategori kurang kuat dan bersifat positif.

c. Uji Asosiasi antara KKS dan AHS Mahasiswa pada Data Gabungan

Menguji apakah terdapat asosiasi antara kemampuan komunikasi statistis dan academic help-seeking mahasiswa yang memperoleh PBP berbantuan ICT dan PK data gabungan digunakan statistik Chi-Square. Pasangan hipotesis penelitian yang diuji adalah: H : Tidak ada asosiasi yang signifikan antara KKS dengan AHS. H a : Ada asosiasi yang signifikan antara KKS dengan AHS. Kriteria pengujian: terima H jika nilai Asymp.Sig. 2-sided lebih dari α=0,05, untuk harga yang lain H ditolak atau H a diterima. Setelah melakukan tabulasi frekuensi pengamatan dan menghitung frekuensi harapan data pencapaian kemampuan komunikasi statistis dengan academic help-seeking statistis mahasiswa sebagaimana Lampiran H.2, rangkumannya disajikan pada Tabel 4.45. Tabel 4.45. Hasil Pengamatan dan Harapan Data KKS dan AHS Mahasiswa AHS Tinggi Sedang Jumlah KKS Tinggi 5 3,5 3 4,5 8 Sedang 21 12,5 8 16,5 29 Rendah 18 28,0 47 37,0 65 Jumlah 44 58 102 Data pada Tabel 4.45 menunjukkan bahwa mahasiswa yang kemampuan komunikasi statistisnya tinggi, sedang atau rendah, perilaku academic help- seeking statistisnya cenderung tinggi atau sedang. Artinya, mahasiswa dengan kemampuan komunikasi statistis dalam kategori tinggi, sedang atau rendah 193 Karman Lanani, 2015 KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS, KOMUNIKASI STATISTIS DAN ACADEMIC HELP-SEEKING MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN ICT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu memiliki kecenderungan perilaku academic help-seeking kategori tinggi atau sedang dalam pembelajaran pengantar statistika. Hasil uji asosiasi antara data pencapaian kemampuan komunikasi statistis dengan academic help-seeking statistis mahasiswa diuraikan pada Lampiran H.3, rangkumannya dijelaskan pada Tabel 4.46. Tabel 4.46. Hasil Uji Asosiasi antara KKS dan AHS Pearson Chi-Square Test C C maks n Statistic df Asymp.Sig 2-Sided 102 17, 678 2 0,000 0,384 0,707 Ket.: Koefisien Kontingensi C = √ ; dan C maks. = √ Hasil statistik pada Tabel 4.46 memberikan nilai Chi-Square sebesar 17,678 dengan Asymp.Sig. 2-sided = 0,000 kurang dari α = 0,05, sehingga H ditolak atau H a diterima. Berarti, ada asosiasi yang signifikan antara data pencapaian kemampuan komunikasi statistis dan academic help-seeking statistis mahasiswa. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat asosiasi yang signifikan antara kemampuan komunikasi statistis dan academic help-seeking statistis mahasiswa. Dari Tabel 4.46 juga diketahui nilai C = 0,384 dan nilai C maks = 0,707 dengan selisihnya sebesar 0,323 yang berarti derajat hubungan antara data pencapaian kemampuan komunikasi statistis dan academic help-seeking statistis mahasiswa dalam kategori kurang kuat. Adapun hubungan antara kemampuan komunikasi statistis dengan academic help-seeking statistis mahasiswa yang ditunjukkan oleh koefisien determinasi sebesar 10,43. Hal ini menunjukkan bahwa kemampuan komunikasi statistis mahasiswa memiliki hubungan yang kurang kuat dan bersifat positif dengan perilaku academic help-seeking statistis mahasiswa. Berdasarkan beberapa hasil analisis di atas, dapat disimpulkan bahwa: 1 kemampuan penalaran statistis mahasiswa memiliki hubungan yang cukup kuat dengan kemampuan komunikasi statistis mahasiswa dan memiliki hubungan yang kurang kuat dengan academic help-seeking statistis mahasiswa, dan 2 kemampuan komunikasi statistis mahasiswa memiliki hubungan yang kurang kuat dengan academic help-seeking statistis mahasiswa. 194 Karman Lanani, 2015 KEMAMPUAN PENALARAN STATISTIS, KOMUNIKASI STATISTIS DAN ACADEMIC HELP-SEEKING MAHASISWA DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK BERBANTUAN ICT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

d. Uji Asosiasi antara KPS dan KKS Mahasiswa pada PBP Berbantuan ICT