63 perhatian anak?”, jawaban responden menunjukkan bahwa 8 orang responden
26,7 menjawab sangat baik, 17 responden 56,6 menjawab baik dan 5 responden 16,7 menjawab kurang baik.
Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar atau 56,6 responden menjawab baik dalam penggunaan gerakan-gerakan yang dilakukan
pendongen untuk menarik perhatian anak. Artinya, penggunaan gerakan-gerakan dapat dikategorikan sangat baik dan baik sebanyak 83,3. Gerakkan-gerakan
yang digunakan pendongeng sangat menarik perhatian anak. misalnya gerakan mengendap-endap seperti kelinci yang hendak mencuri wortel petani, atau
melompat-lompat seperti kanguru dan sebagainya yang menjadikan anak tertarik dengan cerita yang dibawakan. Kemudian memberikan ekspresi pada tiap emosi
yang dikeluarkan seperti marah, sedih, senang, terkejut dan sebagainya agar anak mengenal bentuk-bentuk emosi.
4.2.1.3 Setelah Kegiatan Storytelling
Setelah kegiatan storytelling selesai berilah anak jedah atau waktu
kemudian baru berikan sedikit penjelas dari cerita yang sudah disampaikan.
Untuk mengetahui tanggapan responden setelah kegiatan berlangsung dapat dilihat pada tabel berikut ini.
Tabel 4.17 Distribusi Frekuensi Pertanyaan Kuesioner Nomor 17
Tanggapan Responden Nomor
Pertanyaan Sangat
Baik Baik
Kurang Baik
Tidak Baik
Sangat Tidak
Baik Total
F F F F F 17 3
10 23 76,7
3 10
1 3,3
30 100
51
Universitas Sumatera Utara
64 Tanggapan responden pada pertanyaan nomor 17 yaitu “Menurut anda,
bagaimana penjelasan maksud dan tujuan cerita yang diberikan pendongeng setelah kegiatan storytelling disampaikan?”, jawaban responden menunjukkan
bahwa 3 responden 10 menjawab sangat baik, 23 responden 76,7 menjawab baik, 3 responden 10 menjawab kurang baik dan 1 responden
3,3 menjawab tidak baik. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya atau 76,7
responden menjawab maksud dan tujuan cerita yang diberikan pendongeng setelah kegiatan storytelling disampaikan adalah baik. Artinya, penjelasan maksud
dan tujuan dapat dikategorikan sangat baik dan baik sebanyak 86,7. Pendongeng memberikan penjelasan mengenai maksud dan tujuan dari cerita.
Penjelasan maksud dan tujuan ini agar anak-anak mengetahui taingkah laku yang baik dan yang tidak baik untuk dicontoh.
Tabel 4.18 Distribusi Frekuensi Pertanyaan Kuesioner Nomor 18
Tanggapan Responden Nomor
Pertanya an
Sangat Memperha
tikan Memper
hatikan Kurang
Memper hatikan
Tidak Memper
hatikan Sangat
Tidak Memper
hatikan Total
F F F F F 18
5 16,7 21 70 3 10 1 3,3 0 0 30 100 Tanggapan responden pada pertanyaan nomor 18 yaitu “Menurut anda,
apakah pendongeng memperhatikan ekspresi anak setelah mendengarkan storytelling?”, jawaban responden menunjukkan bahwa 5 responden 16,7
menjawab sangat memperhatikan, 21 responden 70 menjawab memperhatikan,
52
Universitas Sumatera Utara
65 3 responden 10 menjawab kurang memperhatikan dan 1 responden 3,3
menjawab tidak memperhatikan. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar atau 70
responden menjawab pendongeng memperhatikan ekspresi anak setelah mendengarkan storytelling. Artinya, dapat dikategorikan sangat memperhatikan
dan memperhatikan sebanyak 86,7. Pendongeng memperhatikan ekspresi anak setelah kegiatan tersebut karena dari situlah pendongeng dapat mengetahui apakah
anak menyukai atau tidak menyukai cerita yang disampaikan.
4.2.2 Tanggapan Responden terhadap Minat Baca Anak
