Diakuinya Warisan Budaya Indonesia oleh Dunia Internasional

195 Ilmu Pengetahuan Sosial

b. Peningkatan Kegiatan Pariwisata di Indonesia

Keragaman budaya yang dimiliki Indonesia menjadi daya tarik WHUVHQGLUL EDJL SDUD ZLVDWDZDQ XQWXN EHUNXQMXQJ NH ,QGRQHVLD +DO LQL mendorong perkembangan industri pariwisata Indonesia. Menurut data Badan Pusat Statistik, pada tahun 2011, sektor pariwisata menciptakan devisa sebesar US8,55 miliar atau meningkat 12,5 dari tahun 2010. Kenaikan ini bersumber dari peningkatan jumlah wisatawan mancanegara.

c. Peningkatan Mutu Pendidikan di Indonesia

Kerja sama dalam bidang pendidikan merupakan bentuk dari hubungan GLSORPDWLN DQWDUQHJDUD \DQJ VLIDWQ\D VDOLQJ PHQJXQWXQJNDQ .HUMD VDPD internasional di bidang pendidikan biasanya berupa pertukaran pelajar, beasiswa, pertukaran guru hingga bantuan dana atau hibah. Mutu pendidikan di Indonesia dianggap masih kurang baik sehingga masih perlu belajar banyak dari sistem pendidikan di negara-negara maju. Oleh karena itu, Indonesia menjalin kemitraan dengan berbagai negara, di antaranya Amerika Serikat, Mesir, Jepang, Australia, Jerman. Dengan kerja sama ini, diharapkan terjadi WUDQVIHULOPXVHKLQJJDPXWXSHQGLGLNDQGL,QGRQHVLDPHQMDGLOHELKEDLN 1. HUPDWLODKIHQRPHQDGLEDZDKLQL Bangsa Indonesia adalah bangsa majemuk yang memiliki beragam budaya. Selain itu, kerja sama bidang sosial-budaya dan letak JHRJUD¿V\DQJVWUDWHJLVPHQ\HEDENDQDUXVEXGD\DDVLQJEHEDVPDVXN NH,QGRQHVLD+DPSLUVHPXDEXGD\DDVLQJPXODLVLDVDPSDLURSD DGD GL ,QGRQHVLD XGD\D \DQJ PDVXN LWX PHPSHUND\D NKD]DQDK keragaman budaya di Indonesia. Keragaman tersebut merupakan potensi bagi pengembangan budaya nasional sekaligus menyiratkan kekhasan setiap budaya. Akan tetapi, di sisi lain, keragaman ini dapat menimbulkan berbagai pertentangan karena ada perbedaan antara budaya asing yang masuk dan budaya lokal Indonesia. 2. HUGDVDUNDQIHQRPHQDGLDWDVGLVNXVLNDQKDOEHULNXWEHUVDPDWHPDQ temanmu satu kelompok Aktivitas Kelompok 196 SMPMTs Kelas IX ‡ Apa pengaruh pertentangan yang ditimbulkan oleh perbedaan budaya terhadap persatuan dan kesatuan bangsa? ‡ Sikap apa yang harus dikembangkan dalam rangka melestarikan budaya lokal dan menjaga persatuan dan kesatuan bangsa? 3. Tulis kesimpulan hasil diskusi 4. Presentasikan di depan kelas Bangsa yang besar adalah bangsa yang tidak keluar dari akar budayanya. Melestarikan budaya daerah bukan berarti ketinggalan ]DPDQ2UDQJPRGHUQDGDODKRUDQJ\DQJELVDPHQJHPEDQJNDQ budaya daerah. Contoh negara Jepang. Walaupun mereka sudah maju, mereka tidak melupakan budaya tradisionalnya, seperti tradisi minum teh atau penggunaan Kimono. Bagaimana dengan kita? Apakah kita merasa bangga dengan budaya kita sendiri? Renungkan