v=k [AB] v= k [A]

c. Aspek Keaktifan siswa dalam diskusi No

Skor Indikator 1 2 3 4 4 3 2 1 Siswa mampu memberikan pertanyaan atau jawaban terhadap masalah yang disuguhkan pada session diskusi, 3 atau lebih pertanyaan atau jawaban Siswa mampu memberikan pertanyaan atau jawaban terhadap masalah yang disuguhkan pada session diskusi, 1-2 pertanyaan atau jawaban Siswa mampu memberikan pertanyaan atau jawaban terhadap masalah yang disuguhkan pada session diskusi, hanya 1 pertanyaan atau jawaban Siswa tidak mampu memberikan pertanyaan atau jawaban terhadap masalah yang disuguhkan pada session diskusi

d. Aspek keaktifan siswa dalam mengajukan pertanyaan No

Skor Indikator 1 2 3 4 4 3 2 1 Siswa mampu mengajukan 3 pertanyaan atau lebih selama proses PBM berlangsung Siswa mampu mengajukan 1-2 pertanyaan selama proses PBM berlangsung Siswa mampu mengajukan hanya 1 pertanyaan selama proses PBM berlangsung Siswa tidak mengajukan pertanyaan sama sekali selama proses PBM berlangsung

e. Aspek keseriusan siswa dan ketepatan waktu siswa dalam menyerahkan tugas No

Skor Indikator 1 2 3 4 4 3 2 1 Siswa mampu mengerjakan seluruh tugas yang diberikan guru dan menyerahkan tugas tepat waktu Siswa mampu mengerjakan seluruh tugas yang diberikan guru namun dalam penyerahan tugas terlambat 1-2 hari Siswa mampu mengerjakan seluruh tugas yang diberikan guru namun dalam penyerahan tugas terlambat 3-5 hari Siswa mampu mengerjakan seluruh tugas yang diberikan guru namun dalam penyerahan tugas terlambat lebih dari 5 hari

f. Aspek keberanian siswa dalam mengerjakan tugas di depan kelas No

Skor Indikator 1 2 3 4 4 3 2 1 Siswa berani mengerjakan tugas di depan kelas dengan benar tanpa bantuan dari guru Siswa berani mengerjakan tugas di depan kelas dengan benar dan mendapat bantuan dari guru Siswa berani mengerjakan tugas di depan kelas namun pekerjaannya masih kurang sempurna Siswa tidak berani mengerjakan tugas di depan kelas

g. Aspek kerja sama dalam kelompok saat diskusi No

Skor Indikator 1 2 3 4 4 3 2 1 Siswa melakukan kerja sama dalam kelompok dan selalu menyumbangkan ide Siswa melakukan kerja sama dalam kelompok dan kadang menyumbangkan ide Siswa melakukan kerja sama dalam kelompok dan tidak menyumbangkan ide Siswa tidak melakukan kerja sama dalam kelompok

h. Aspek menghargai pendapat orang lain No

Skor Indikator 1 2 3 4 4 3 2 1 Siswa menghargai pendapat orang lain, tidak ramai sendiri dan mendengarkan pendapat orang lain Siswa pernah tidak mengahargai pendapat orang lain, tidak ramai sendiri, dan mendengarkan pendapat orang lain Siswa tidak mengahargai pendapat orang , tidak ramai sendiri, dan mendengarkan pendapat orang lain Siswa tidak menghargai pendapat orang lain, ramai sendiri, dan tidak mendengarkan pendapat orang lain