Menyusun Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok

27 SMPMTs | Modul Diklat Implementasi Kurikulum 2013 untuk Guru BKKonselor

2. Melaksanakan Praktik Bimbingan Kelompok

Rencana Pelaksanaan Layanan Bimbingan Kelompok yang telah Saudara susun di muka, laksanakan secara simulasi tersupervisi secara bergantian dalam kelompok kecil ±10 orang. Mintalah salahsatu anggota secara bergantian untuk jadi pengamat praktik dengan menggunakan format peer assesment lampiran 4.2C untuk refleksi praktik bimbingan kelompok Saudara.

3. Menilai dan Tindak Lanjut Bimbingan Kelompok

Makna penilaian dalam latihan Praktik Bimbingan Kelompok ini lebih bersifat evaluasi diri untuk perbaikan pada praktik-praktik selanjutnya. Oleh karena itu, padukan hasil pengamatan kolega peer assessment dengan Jurnal Refleksi Diri ala Experiential Learning berikut. Setelah praktik, segera isikan format Jurnal Refleksi Diri agar pengalaman-pengalaman praktik baik yang tepat maupun yang salah segera dapat terekam dan dicarikan solusinya.

D. Rangkuman

Bimbingan kelompok yaitu layanan yang membantu peserta didik dalam pengembangan pribadi, kemampuan hubungan sosial, kegiatan belajar, karirjabatan, dan pengambilan keputusan, serta melakukan kegiatan tertentu melalui dinamika kelompok. Dalam BKp dibahas topik-topik umum yang menjadi kepedulian bersama anggota kelompok melalui tahap pembentukan, tahap peralihan, tahap kegiatan, dan tahap pengakhiran.

E. Evaluasi

Jawablah pertanyaan berikut secara singkat dan tepat 1. Bimbingan kelompok dimaksudkan untuk memenuhi …. A. Kebutuhan umum anggotanya B. Kebutuhan khusus anggotanya 28 SMPMTs | Modul Diklat Implementasi Kurikulum 2013 untuk Guru BKKonselor C. Kebutuhan umum sekolah D. Kebutuhan khusus sekolah 2. Membantu peserta didik agar dapat mencapai tugas-tugas perkembangannya yang meliputi aspek perkembangan pribadi-sosial, belajar akademik, dan karier …. A. Tujuan khusus bimbingan kelompok B. Tujuan umum bimbingan kelompok C. Tujuan khusus pekembangan D. Tujuan umum perkembangan 3. Suasana hubungan di sekolah: antar siswa, guru-siswa, antarpersonil sekolah lainnya. Merupakan topik tentng kemampuan dan … A. kondisi pribadi B. kondisi sosial C. kondisi belajar D. kondisi karir