Hasil Analisis Kinerja SMK Negeri 6 Surakarta Secara Keseluruhan

211

5. Hasil Analisis Kinerja SMK Negeri 6 Surakarta Secara Keseluruhan

Berdasarkan pengukuran, analisa dan pembahasan terhadap hasil penguku- ran kinerja SMKN 6 Surakarta dengan menggunakan pendekatan BSC yang telah dilakukan, maka tingkat kinerja SMK Negeri 6 Surakarta secara kesuluruhan tampak pada tabel 80 sebagai berikut: Tabel 80 Nilai Kinerja Sekolah Secara Keseluruhan Aspek Yang diukur Hasil Pengukuran Skor1-5 I Perspektif Keuangan 1. Ekonomis Cukup Ekonomis 3 2. Efektif Sangat Efektif 5 3. Efisien Cukup Efisien 3 Skor Keseluruhan Aspek I 11 II Perpektif Pelanggan 1. Tingkat Kualitas Layanan Puas 4 2. Tingkat Kepuasan Pelanggan Puas 4 Skor Keseluruhan Aspek II 8 III Perspektif Bisnis Internal A. Inovasi 1. Inovasi Kurikulum Standar Isi Sangat Baik 5 B. Proses 1. Standar Proses Sangat Baik 5 2. Standar Pendidik dan Tenaga Kependidikan Sangat Baik 5 3. Standar Sarana dan Prasarana Sangat Baik 5 4. Standar Kompetensi Lulusan Sangat Baik 5 5. Standar Penilaian Pendidikan Sangat Baik 5 6. Standar Pengelolaaan Sangat Baik 5 C. Layanan Purna Jual 1. Web Site Sekolah Baik 4 2. Organisasi Alumni Baik 4 3. Data Telusur Alumni Baik 4 Skor Keseluruhan Aspek III 47 IV Perspektif Pertumbuhan dan Pembelajaran A. Kepuasan Kerja Puas 4 B. Kemampuan Sistem Informasi Puas 4 Skor Keseluruhan Aspek IV 8 Skor Keseluruhan aspek BSC 74 commit to user 212 Dengan demikan kinerja SMK Negeri 6 Surakarta jika diukur dengan pendekatan BSC dapat ditampilkan dalam gambar berikut: Gambar 25. Grafik Skor Kinerja SMK Negeri 6 Surakarta dengan Pendekatan Balanced Scorecard Dari tabel dan grafik di atas dapat diketahui bahwa : a. Hasil pengukuran kinerja perspektif keuangan SMK Negeri 6 Surakarta menggunakan konsep value for money memperoleh skor sebesar 11 73,33 dan berada pada kategori baik. Dari aspek efektivitias, kinerja keuangan sangat efektif, dan aspek efisiensi diperoleh kinerja cukup efisien. Sementara dari aspek ekonomis, kinerja keuangan SMK Negeri 6 Surakarta termasuk kategori cukup ekonomis. b. Hasil pengukuran kinerja perspektif pelanggan SMK Negeri 6 Surakarta diperoleh skor 8 80 dan berada pada kategori baik. 11 8 47 8 74 Skor Kinerja SMK Negeri 6 Surakarta Keuangan Pelangggan PBI Pertumbuhan dan Pembelajaran Keseluruhan perpustakaan.uns.ac.id commit to user 213 c. Hasil pengukuran kinerja perspektif proses bisnis internal diperoleh skor 47 94 dari 50 skor maksimal. Skor ini menunjukkan kinerja proses bisnis internal yang termasuk kategori sangat baik. d. Hasil pengukuran kinerja perspektif pembelajaran dan pertumbuhan diperoleh skor 8 80 dan berada pada ketegori baik atau memuaskan. Kinerja secara keseluruhan dari empat perspektif diperoleh total skor 74 atau 87,05 persen dari skor maksimal 85. Skor tersebut berada pada skala 73-85 dengan kategori sangat baik. Dengan demikian kinerja SMK negeri 6 Surakarta secara keseluruhan termasuk dalam kategori sangat baik.

D. Indentifikasi SWOT Balanced Scoreacard dan Rencana Operasi SMKN 6 Surakarta

Dari hasil analisis pengukuran kinerja SMKN 6 Surakarta dengan pen- dekatan BSC dan telaah terhadap EDS dapat diketahui hal-hal yang mempenga- ruhi pengembangan strategis SMK Negeri 6 Surakarta. Dengan melakukan identi- fikasi faktor-faktor internal dan faktor-faktor eksternal diperoleh hasil untuk analisis SWOT dan pemetaan dalam analisa kinerja perspektif BSC. Kajian terhadap faktor lingkungan internal sekolah akan melahirkan kekuatan dan kele- mahan yang dimiliki SMKN 6 Surakarta, sedangkan kajian terhadap faktor ling- kungan eksternal akan ditemukan peluang dan ancaman sehingga dapat dirumus- kan srategi dan kebijakan yang dapat dilakukan dalam rangka meningkatkan kinerja SMKN 6 Surakarta. Hal ini selaras dengan penelitian Dally 2010 bahwa terkait dengan Manajemen Berbasis Sekolah, pengukuran kinerja dengan pende- katan BSC dapat digunakan sebagai dasar penyusunan perencanaan strategis sekolah dalam peningkatan kinerja. perpustakaan.uns.ac.id commit to user