Aspek Identitas Aspek Indikator dan Tujuan Pembelajaran Aspek Pemilihan Materi Aspek Kesesuaian Kegiatan Pembelajaran dengan PMRI

234

2. Perhitungan per Aspek

a. Aspek Identitas

1 Skor Ahli Materi 1 ̅ = ∑ = = 2 Skor Ahli Materi 2 ̅ = ∑ = = 3 Skor Total ̅ � = ̅ + ̅ = + = = 235 4 Konversi Nilai Skor tertinggi ideal = 4 Skor terendah = 1 Jumlah Kelas = 4 Jarak interval = � �� � −� �ℎ �ℎ � = − = , Tabel Konversi Nilai No Rerata Skor Kriteria 1 ̅ , Sangat Baik 2 , ̅ , Baik 3 , ̅ , Kurang Baik 4 ̅ , Tidak Baik Diperoleh skor akhir pada aspek identitas ̅ = 4 dengan kriteria SANGAT BAIK.

b. Aspek Indikator dan Tujuan Pembelajaran

1 Skor Ahli Materi 1 ̅ = ∑ = = 2 Skor Ahli Materi 2 ̅ = ∑ 236 = 8 = , 3 Skor Total ̅ � = ̅ + ̅ = + , = , = , 4 Konversi Nilai Skor tertinggi ideal = 4 Skor terendah = 1 Jumlah Kelas = 4 Jarak interval = � �� � −� �ℎ �ℎ � = − = , Tabel Konversi Nilai No Rerata Skor Kriteria 1 ̅ , Sangat Baik 2 , ̅ , Baik 3 , ̅ , Kurang Baik 4 ̅ , Tidak Baik 237 Diperoleh skor akhir pada aspek aspek indikator dan tujuan pembelajaran ̅ = 3,8 dengan kriteria SANGAT BAIK.

c. Aspek Pemilihan Materi

1 Skor Ahli Materi 1 ̅ = ∑ = = , 2 Skor Ahli Materi 2 ̅ = ∑ = = , 3 Skor Total ̅ � = ̅ + ̅ = , + , = , = , 238 4 Konversi Nilai Skor tertinggi ideal = 4 Skor terendah = 1 Jumlah Kelas = 4 Jarak interval = � �� � −� �ℎ �ℎ � = − = , Tabel Konversi Nilai No Rerata Skor Kriteria 1 ̅ , Sangat Baik 2 , ̅ , Baik 3 , ̅ , Kurang Baik 4 ̅ , Tidak Baik Diperoleh skor akhir pada aspek pemilihan materi ̅ = 3,5 dengan kriteria SANGAT BAIK. d. Aspek Pemilihan Pendekatan dan Model Pembelajaran 1 Skor Ahli Materi 1 ̅ = ∑ = = , 2 Skor Ahli Materi 2 ̅ = ∑ 239 = = , 3 Skor Total ̅ � = ̅ + ̅ = , + , = , = , 4 Konversi Nilai Skor tertinggi ideal = 4 Skor terendah = 1 Jumlah Kelas = 4 Jarak interval = � �� � −� �ℎ �ℎ � = − = , Tabel Konversi Nilai No Rerata Skor Kriteria 1 ̅ , Sangat Baik 2 , ̅ , Baik 3 , ̅ , Kurang Baik 4 ̅ , Tidak Baik 240 Diperoleh skor akhir pada aspek pemilihan pendekatan dan model pembelajaran ̅ = 3,6 dengan kriteria SANGAT BAIK.

e. Aspek Kesesuaian Kegiatan Pembelajaran dengan PMRI

1 Skor Ahli Materi 1 ̅ = ∑ = = , 2 Skor Ahli Materi 2 ̅ = ∑ = = , 3 Skor Total ̅ � = ̅ + ̅ = , + , = , = , 241 4 Konversi Nilai Skor tertinggi ideal = 4 Skor terendah = 1 Jumlah Kelas = 4 Jarak interval = � �� � −� �ℎ �ℎ � = − = , Tabel Konversi Nilai No Rerata Skor Kriteria 1 ̅ , Sangat Baik 2 , ̅ , Baik 3 , ̅ , Kurang Baik 4 ̅ , Tidak Baik Diperoleh skor akhir pada aspek kesesuaian kegiatan pembelajaran dengan PMRI ̅ = 3,7 dengan kriteria SANGAT BAIK. f. Aspek Kesesuaian Sumber Belajar dan Penilaian Hasil Belajar 1 Skor Ahli Materi 1 ̅ = ∑ = = 242 2 Skor Ahli Materi 2 ̅ = ∑ = = 3 Skor Total ̅ � = ̅ + ̅ = + = = 4 Konversi Nilai Skor tertinggi ideal = 4 Skor terendah = 1 Jumlah Kelas = 4 Jarak interval = � �� � −� �ℎ �ℎ � = − = , 243 Tabel Konversi Nilai No Rerata Skor Kriteria 1 ̅ , Sangat Baik 2 , ̅ , Baik 3 , ̅ , Kurang Baik 4 ̅ , Tidak Baik Diperoleh skor akhir pada aspek kesesuaian sumber belajar dan penilaian hasil belajar ̅ = 4 dengan kriteria SANGAT BAIK.

3. Perhitungan Keseluruhan