38 kata, di mana gambar dan kata-kata tersebut tidak berdiri sendiri-
sendiri, melainkan saling bergantung agar menjadi sebuah kesatuan cerita.
Berdasarkan teori menurut beberapa ahli bahwa media gambar adalah suatu media grafis yang dipergunakan dalam proses
pembelajaran yang dapat mengomunikasikan fakta-fakta dan gagasan- gagasan secara jelas melalui perpaduan antara pengungkapan kata-
kata dan gambar, di mana gambar dan kata-kata tersebut tidak berdiri sendiri-sendiri, melainkan saling bergantung agar menjadi sebuah
kesatuan cerita yang berbentuk informasi yang dapat di terima oleh alam pikiran anak.
b. Manfaat Media Cerita Bergambar
Manfaat yang diperoleh dalam proses belajar membaca dengan menggunakan media gambar adalah anak dapat memahami isi
gambar, sehingga anak lebih termotivasi dan lebih tertarik untuk membaca dan mengetahui isi cerita bergambar. Dengan demikian
membaca bagi anak perlu disediakan media sebagai visualisasi agar dapat menarik minat membaca sehingga kemampuan anak dapat lebih
meningkat dibanding sebelum menggunakan media gambar. Menurut Gene L. Wilkinson 1984: 23-24 penemuan-penemuan dari penelitian
mengenai nilai guna gambar diam tersebut memiliki sejumlah
implikasi bagi pengajaran, yaitu:
39 1.
Bahwa penggunaan gambar dapat merangsang minat atau perhatian siswa
2. Gambar yang dipilih dan diadaptasi secara tepat, membantu siswa
memahami dan mengingat isi informasi bahan-bahan verbal yang menyertainya
3. Gambar-gambar dengan garis sederhana sering kali dapat lebih
efektif sebagai penyampaian informasi ketimbang gambar dengan bayangan, atau pun gambar fotografi yang sebenarnya.
4. Warna pada gambar diam biasanya menimbulkan masalah.
Sekalipun gambar berwarna lebih memikat perhatian siswa dari pada yang hitam putih, namun tak selalu gambar berwarna
merupakan pilihan terbaik untuk mengajar atau belajar. 5.
Mengajar konsep yang menyangkut soal gerak, sebuah gambar diam termasuk film rangkai mungkin akan kurang efektif
dibandingkan dengan sepotong film bergerak yang menunjukkan gaya action yang sama.
6. Isyarat yang bersifat non-verbal atau simbol-simbol seperti tanda
panah atau pun tanda-tanda lainnya pada gambar diam dapat memperjelas atau mungkin pula meru bah pesan yang sebenarnya
dimaksudkan untuk dikomunikasikan. Berdasarkan teori menurut ahli bahwa manfaat media pembelajaran
dengan menggunakan gambar dapat merangsang minat atau perhatian siswa, membantu siswa memahami dan mengingat isi informasi
40 bahan-bahan verbal yang menyertainya, lebih efektif sebagai
penyampaian informasi ketimbang gambar dengan bayangan, sebagai isyarat yang bersifat non-verbal atau simbol-simbol seperti tanda
panah atau pun tanda-tanda lainnya pada gambar diam dapat memperjelas atau mungkin pula merubah pesan yang sebenamya
dimaksudkan untuk dikomunikasikan. Menurut Basuki Wibawa dan Farida Mukti 2001: 42 menyatakan
bahwa media visual dalam proses belajar mengajar dapat berfungsi untuk:
a. Pengembangan kemampuan visual.
b. Membantu imajinasi anak.
c. Membantu meningkatkan penguasaan anak terhadap hal-hal yang
abstrak atau peristiwa yang tidak mungkin dihadirkan di dalam kelas.
d. Mengembangkan kreativitas siswa.
Maka dapat disimpulkan, manfaat media pembelajaran dengan menggunakan gambar dapat berfungsi untuk mengembangkan
kemampuan visual,
membantu imajinasi
anak, membantu
meningkatkan penguasaan anak terhadap hal-hal yang abstrak atau peristiwa yang tidak mungkin dihadirkan di dalam kelas dan
mengembangkan kreativitas siswa. Menurut Sri Anitah 2009: 9 manfaat gambar sebagai media
visual, yaitu :
41 3.
Menimbulkan daya tarik bagi pembelajar Gambar dengan berbagai warna akan lebih menarik dan
membangkitkan minat serta perhatian pembelajar. 4.
Mempermudah pengertian pembelajar Suatu penjelasan yang sifatnya abstrak dapat dibantu dengan
gambar sehingga pembelajar lebih mudah memahami apa yang dimaksud.
5. Memperjelas bagian-bagian yang penting
Melalui gambar, dapat diperbesar bagian-bagian yang penting atau yang kecil sehingga dapat diamati lebih jelas.
6. Menyingkat suatu uraian panjang. Uraian tersebut mungkin dapat
ditunjukkan dengan sebuah gambar saja. Berdasarkan teori menurut beberapa ahli bahwa manfaat media
pembelajaran dengan menggunakan gambar dapat menimbulkan daya tarik bagi pembelajar, mempermudah pengertian pembelajar,
memperjelas bagian-bagian yang penting dan menyingkat suatu uraian panjang. Uraian tersebut dapat ditunjukkan dengan sebuah gambar
saja.
c. Ciri-ciri Media Gambar
