Korelasi antara Disiplin Belajar terhadap Prestasi Belajar
Tabel 4.11. Rangkuman Sumbangan Masing-masing antar Variabel
Hubungan antar Variabel R
dengan Y 0,627
0,393129 39,3
dengan Y 0,507
0,257049 25,7
dan dengan Y
0,633 0,400689
40
Dari tabel rangkuman tentang sumbangan deskriminan korelasi masing-masing antar variabel diketahui bahwa korelasi motivasi belajar
terhadap prestasi belajar matematika siswa memberikan sumbangan sebesar 39,3 sedangkan sisanya sebesar 60,7 variasi dalam prestasi
belajar siswa dapat dijelaskan dalam variabel lainnya selain variabel motivasi belajar yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Korelasi disiplin belajar terhadap prestasi belajar matematika siswa memberikan sumbangan sebesar 25,7 sedangkan sisanya sebesar 74,3
variasi dalam prestasi belajar siswa dapat dijelaskan dalam variabel lainnya selain variabel displin yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
Korelasi motivasi belajar dan disiplin belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar matematika siswa memberikan sumbangan
sebesar 40 sedangkan sisanya sebesar 60 variasi lainnya selain variabel motivasi belajar dan disiplin belajar yang tidak diteliti dalam
penelitian ini.
Dengan demikian, masih ada faktor lain yang mempengaruhi prestasi belajar matematika siswa selain faktor motivasi belajar dan
disiplin belajar yang tidak diteliti dalam penelitian ini.