Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Subyek Penelitian dan Objek Penelitian Bentuk Data Metode Pengumpulan Data

42

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian ini, peneliti menggunakan jenis penelitian deskriptif kuantitatif. karena data yang diperoleh dari kuisioner motivasi siswa dan hasil tes belajar siswa dalam bentuk skor

B. Tempat dan Waktu Penelitian

1. Tempat Penelitian : SMK Putra Tama Bantul 2. Waktu Penelitian : Semester ganjil tahun ajaran 20162017

C. Subyek Penelitian dan Objek Penelitian

1. Subyek penelitian Subyek penelitian adalah siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Putra Tama Bantul tahun ajaran 20162017. 2. Objek Penelitian Objek penelitian pada penulisan skripsi ini adalah penggunaan metode diskusi kelompok dalam pembelajaran matematika topik pembelajaran bilangan real, dilihat dari hasil belajar dan motivasi belajar siswa. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

D. Bentuk Data

Pada penelitian ini terdapat dua macam data yang akan diperoleh oleh peneliti yaitu data motivasi belajar siswa dan data hasil belajar siswa. 1. Data Motivasi Belajar Siswa Data motivasi belajar siswa dalam pembelajaran dengan metode diskusi kelompok diperoleh dari hasil kuisioner yang dibagikan kepada siswa setelah mengikuti pembelajaran menggunakan metode diskusi kelompok. Data ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa terhadap pembelajaran matematika pada pokok bahasan bilangan real yang menggunakan metode diskusi kelompok. 2. Data Hasil Belajar Siswa Instrumen yang digunakan dalam pengambilan data hasil belajar siswa berupa tes tertulis hasil belajar. Tes ini digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa setelah mengikuti pembelajaran dengan menggunakan diskusi kelompok. Data hasil belajar siswa inilah yang digunakan untuk mengetahui pengaruh metode diskusi kelompok terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran matematika sub pokok bahasan bilangan real.

E. Metode Pengumpulan Data

Metode pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah: 1. Angket Motivasi Belajar Siswa Metode ini merupakan metode pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan kepada responden untuk PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI dijawab. Angket yang digunakan dalam penelitian ini merupakan angket tertutup, dimana peneliti telah menyertakan atau menyediakan jawaban di dalam angket tersebut sehingga siswa langsung menjawab dengan cara memilih. Angket akan diberikan setelah metode diskusi diterapkan. Angket dilakukan untuk mengetahui motivasi belajar siswa terhadap efektifitas metode diskusi kelompok ditinjau dari motivasi belajar siswa. 2. Tes Hasil Belajar Siswa Dalam penelitian ini data hasil belajar siswa diperoleh dari hasil tes yang telah disiapkan. Tes akan dilakukan untuk mengetahui hasil belajar siswa terhadap sub pokok bahasan bilangan real selama mengikuti pembelajaran yang diberikan dengan menggunakan metode diskusi kelompok.

F. Instrumen Penelitian