kemampuan kognitif seperti : kemampuan persepsi, ingatan, berpikir, dan kemampuan dasar pengetahuan bahan appersepsi yang dimiliki siswa.
38
E. Kerangka Berpikir
Keadaan siswa yang mengalami kesulitan dalam belajar merupakan hal yang lumrah, karena memang khususnya dalam kelas
konvensional bahwa setiap individu memiliki kemampuan berbeda, sehingga tidak dapat dielakkan ada siswa yang berprestasi tinggi, sedang,
dan rendah. Berdasarkan hal tersebut di atas, maka kompetensi guru sangatlah
besar dalam mempengaruhi prestasi belajar siswa. Oleh karena itu, guru dituntut untuk memiliki kompetensi yang dapat diandalkan, yaitu
kompetensi pedagogik, kompetensi profesional, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial.
Bidang studi al-Qur’an Hadits adalah salah satu mata pelajaran komponen PAI yang diajarkan di madrasah-madrasah yang menuntut
siswanya untuk dapat mencapai tujuan pembelajaran al-Qur’an Hadits dengan baik dan benar. Tetapi dalam kenyataan di lapangan masih ada
sebagian siswa yang nilai prestasinya mengkhawatirkan. Mengapa hal ini bisa terjadi? apakah karena guru yang mengajarnya tidak profesional,atau
apakah karena guru yang mengelola mata pelajaran al-Qur’an Hadits tersebut banyak yang tidak sesuai dengan latar belakang pendidikannya,
38
M. Alisuf Sabri, Psikologi Pendidikan,… h. 60
sehingga tidak menguasai dengan baik materi pembelajaran yang menjadi tanggung jawabnya, atau gurunya kurang disiplin dan bertanggung jawab
dalam mengajar atau kurang terjalinnya komunikasi dan interaksi yang baik antara guru dan siswa dalam kegiatan pembelajaran atau adanya faktor lain
di luar kompetensi guru, seperti daya serap siswa yang rendah terhadap materi pelajaran. Dengan demikian, kompetensi guru agama khususnya guru
bidang studi al-Qur’an Hadits sekali lagi sangat ditekankan kompetensinya untuk mengatasi hal tersebut sehingga dapat meningkatkan prestasi siswa
dalam belajar al-Qur’an Hadits.
F. Pengajuan Hipotesis.
Adapun rumusan hipotesis tersebut adalah sebagai berikut: Ha = Ada korelasi positif antara kompetensi guru agamaguru al-Qur’an
Hadits Variabel x dengan prestasi belajar siswa Variabel y. Ho = Tidak ada korelasi positif antara kompetensi guru agamaguru al-
Qur’an Hadits Variabel x dengan prestasi belajar siswa Varaibel y.
