www.divapendidikan.com
2. Pertemuan Ke-2 3 x 45 m
diperlukan. •
Mengagendakan pek •
Menyampaikan renc
3. Pertemuan Ke-3 3 x 45 m Kegiatan Pendahuluan
Guru : Orientasi
Melakukan pembuk pembelajaran
Memeriksa kehadira Menyiapkan fisik da
Apersepsi
Mengaitkan mater pengalaman peserta di
Tindak tutur untu tulis pendek dan
Mengingatkan kemba Mengajukan pertany
dilakukan.
Motivasi
Memberikan gamba Apabila materitem
dikuasai dengan baik Tindak tutur unt
lisan dan tulis pe Menyampaikan tuju
Mengajukan pertany
Pemberian Acuan
Memberitahukan m Memberitahukan tent
pertemuan yang ber Pembagian kelompo
Menjelaskan mekani langkah pembelajara
Sintak Model
Pembelajaran
Orientasi peserta
didik kepada
masalah
Men
Peser perha
T i
deng
M M
M
l di
be
www.divapendidikan.com
45 menit
n pekerjaan rumah. encana pembelajaran pada pertemuan berikutny
45 menit
bukaan dengan salam pembuka dan berdoa
diran peserta didik sebagai sikap disiplin
dan psikis peserta didik dalam mengawali keg
teritemakegiatan
pembelajaran yang aka rta didik dengan materitemakegiatan sebelum
ntuk berpamitan,dalam bentuk teks interaksi
dan sederhana
mbali materi prasyarat dengan bertanya.
tanyaan yang ada keterkaitannya dengan
baran tentang manfaat mempelajari pelajaran y
emaprojek ini kerjakan dengan baik dan n baik, maka peserta didik diharapkan dapat men
untuk ucapan terimakasih dalam bentuk teks
pendek dan sederhana
juan pembelajaran pada pertemuan yang berla
anyaan.
n materi pelajaran yang akan dibahas pada perte
n tentang kompetensi inti, kompetensi dasar, ind berlangsung
pok belajar
kanisme pelaksanaan pengalaman belajar s
jaran.
Kegiatan Inti Kegiatan Pembelajaran
engamati
serta didik diberi motivasi atau rangsanga rhatian pada topik
Tindak tutur untuk ucapan terimakasih interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek
ngan cara :
Melihat tanpa atau dengan alat
Menayangkan gambarfototabel berikut ini
Mengamati
lembar kerja, pemberian contoh-contoh m dikembangkan peserta didik, dari media
berhubungan dengan
www.divapendidikan.com
Waktu
utnya
Waktu
rdoa untuk memulai
kegiatan pembelajaran.
akan dilakukan dengan umnya,
si interpersonal lisan dan
an pelajaran yang akan
n yang akan dipelajari.
dan sungguh-sungguh ini enjelaskan tentang:
ks interaksi interpersonal
berlangsung
rtemuan saat itu.
, indikator, dan KKM pada
sesuai dengan langkah-
15 menit
an
ngan untuk memusatkan
asih dalam bentuk teks ndek dan sederhana
ni
materisoal untuk dapat
dia interaktif, dsb yang
105 menit
www.divapendidikan.com
www.divapendidikan.com
3. Pertemuan Ke-3 3 x 45 m