Kompetensi Inti Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No

MTs RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN R P P Satuan Pendidikan : MTs Mata Pelajaran : Al-Qur’an-Hadist KelasSemester : VIISatu Materi Pokok : Memahami Al-Qur’an dan Al-Hadist sebagai pedoman hidup Alokasi Waktu : 4 Pertemuan 8 JP

A. Kompetensi Inti

1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya. 2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, peduli toleransi, gotong royong, santun, percaya diri, dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya. 3. Memahami pengetahuan faktual, konseptual, dan prosedural berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait fenomena dan kejadian tampak mata. 4. Mencoba, mengolah, dan menyajikan dalam ranah konkret menggunakan, mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat dan ranah abstrak menulis, membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandangteori.

B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi No

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi 1 1.1. Menjelaskan pengertian dan fungsi Al-Qur’an dan Hadistt. 1.2. Menjelaskan cara –cara memfungsikan Al-Qur’an dan Hadistt 1.3. Menerapkan Al-Qur’an sebagai pedoman hidup umat Islam 2.1. Menjelaskan cara mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist 2.2. Menjelaskan perilaku orang yang mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist a. Menjelaskan pengertian Al- Qur’an 2 b. Menjelaskan fungsi Al-Qur’an RPP AL - Qur’av Hadits MTsKls VIISmt 1-2 25 MTs 2.3. Menerapkan perilaku mencintai Al-Qur’an dan Al-Hadist dalam kehidupan 3.1. Memahami isi kandungan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas tentang tauhid Rububiyyah dan Uluhiyyah untuk, dikaitkan dengan fenomena kehidupan. 3.2. Menerapkan QS Al Fatihah, An Naas, Al Falaq dan Al Ikhlas dalam kehidupan 4.1. Menuliskan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah 4.2. Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah 4.3. Menghafalkan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima oleh Allah 4.4. Menjelaskan isi kandungan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah 4.5. Menerpakan isi kandungan Hadist tentang ciri iman dan ibadah yang diterima Allah 3 c. Menjelaskan pengertian Hadistt 4 d. Menjelaskan fungsi Al-Hadistt 5 e. Membedakan fungsi Al-Qur’an dan Hadistt 6 f. Memilih sikap untuk menjadikan Al-Qur’an dan Hadistt sebagai pedoman hidup

C. Tujuan Pembelajaran