penelitian dilakukan. Data dapat dikumpulkan melalui beberapa teknik, seperti wawancara dan pengamatan atau observasi.
7
2. Subjek dan Objek Penelitian
Yang dijadikan subjek dalam penelitian ini adalah siswa MTsN 1 Jakarta, sedangkan objek dalam penelitian ini adalah respon siswa MTsN 1 Jakarta
terhadap pemanfaatan situs www.alsofwah.or.id.
3. Waktu dan Tempat Penelitian
Dalam melakukan penelitian ini, penulis melakukan penelitian selama dua bulan yang dilakukan pada bulan Februari-Maret 2011. Dan penelitian ini
dilakukan di Sekolah MTsN 1 Jakarta, tepatnya di Jl. Bangka XI B Pela Mampang 12720. Alasan memilih lokasi penelitian tersebut karena
lokasinya cukup mudah dijangkau.
4. Populasi dan Sampel
Populasi adalah keseluruhan subjek penelitian, untuk keperluan penelitian ini diambil populasi dengan berpedoman kepada pendapat Suharsimi
Arikunto, seperti di bawah ini: Apabila subjek kurang dari 100 orang, lebih baik diambil semua,
sehingga penelitiannya merupakan penelitian populasi. Selanjutnya jika jumlah subjeknya besar dapat diambil antara 10-15 atau lebih tergantung
7
Irawan Soehartono, Metode Penelitian Sosial, Bandung: Remaja Rosdakarya, 2004, h.9.
setidak-tidaknya dari kemampuan peneliti di lihat dari segi waktu, tenaga dan dana.
8
Sample adalah sebagian dari populasi. Dalam hal ini, yang menjadi populasi adalah MTsN 1 Jakarta kelas 3 yang kesemuanya berjumlah 200
orang. Sedangkan sample yang digunakan adalah 15 dari jumlah populasi sehingga menghasilkan 30 orang.
5. Sumber Data
a. Data primer, yaitu data yang diperoleh langsung dari responden lewat
angket. Dalam hal ini peneliti menyebarkan angket atau daftar pertanyaan tertulis yang disampaikan kepada responden siswa MTsN
1 Jakarta untuk di isi. b.
Data sekunder, yaitu data yang dikumpulkan peneliti berupa catatan- catatan atau dokumen-dokumen, buku-buku serta sumber lain yang
berkaitan dengan masalah penulisan penelitian ini.
6. Definisi Operasional
a. Respons Siswa
Suatu tanggapan, sikap dan reaksi terhadap stimulus atau rangsangan yang diterima oleh komunikan dari komunikator, dalam hal ini
tanggapan yang diberikan oleh siswa MTsN 1 Jakarta. Berbicara tentang respons, berbicara pula tentang efek media massa, yang
meliputi:
8
Suharsimi Arikunto, Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Bumi Aksara, 1996, h.107.
