V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan, hal yang dapat disimpulkan adalah sebagai berikut:
1. Efektivitas pelatihan diukur berdasarkan empat indikator yaitu reaksi, pembelajaran, perilaku, dan hasil. Dari hasil analisis deskriptif dapat
disimpulkan bahwa pelaksanaan pelatihan sudah sangat efektif. Dari hasil analisis Path Modeling Partial Least Square dapat disimpulkan bahwa
variabel yang paling dominan dalam membentuk efektivitas pelatihan adalah reaksi. Indikator yang paling membentuk reaksi kepuasan peserta adalah
fasilitas pelatihan. Indikator yang paling membentuk hasil belajar adalah manajer lini semakin mengetahui strategi untuk melatih perilaku kerja yang
aman kepada bawahannya. Indikator yang paling membentuk perubahan perilaku adalah manajer lini senantiasa memotivasi bawahannya untuk
menghindari kecelakaan kerja. Indikator yang paling membentuk pencapaian hasil pelatihan adalah peningkatan produktivitas kerja.
2. Tingkat kompetensi dibagi ke dalam lima karakteristik, yaitu knowledge, skill, self concept, trait, dan motive. Dari hasil analisis deskriptif dapat
disimpulkan bahwa tingkat kompetensi yang dimiliki karyawan setelah mengikuti pelatihan sudah sangat baik. Dari hasil analisis Path Modeling
Partial Least Square dapat disimpulkan bahwa knowledge merupakan karakteristik kompetensi yang paling dipengaruhi oleh efektivitas pelatihan.
Indikator yang paling mencerminkan knowledge adalah manajer lini semakin mengetahui prosedur perilaku kerja yang aman. Indikator yang paling
mencerminkan skill adalah manajer lini semakin mampu memberikan tanggapan ketika berdiskusi tentang keselamatan kerja. Indikator yang paling
mencerminkan self concept adalah manajer lini semakin teliti dengan selalu mengecek ulang hasil pekerjaan. Indikator yang paling mencerminkan trait
adalah manajer lini semakin mampu mengendalikan emosi. Indikator yang paling mencerminkan motive adalah manajer lini semakin terdorong untuk
selalu mengagendakan keselamatan kerja dalam rapat-rapat kerja.
3. Berdasarkan hasil analisis Path Modeling Partial Least Square mengenai pengaruh efektivitas pelatihan terhadap kompetensi dapat disimpulkan bahwa
efektivitas pelatihan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kompetensi. 5.2. Saran
Berdasarkan hasil kesimpulan yang diperoleh, maka masukan yang dapat direkomendasikan terkait efektivitas pelatihan dan tingkat kompetensi karyawan
PT Tirta Investama Depo Kawasan adalah sebagai berikut: 1. Pihak perusahaan
Berdasarkan hasil penelitian yang menunjukkan adanya pengaruh efektivitas pelatihan terhadap kompetensi karyawan, maka strategi yang dapat dilakukan
oleh perusahaan untuk meningkatkan efektivitas pelatihan adalah: a. PT Tirta Investama Depo Kawasan lebih komprehensif dalam mengukur
efektivitas sebuah pelatihan, yaitu berdasarkan level reaksi, level pembelajaran, level perilaku, dan level hasil.
b. Dalam waktu dekat perlu diselenggarakan program pelatihan lanjutan, yaitu management training seperti effective communication training,
motivation training, dan risk analysis strategy training sehingga diharapkan manajer lini semakin efektif dalam berkomunikasi, mampu
memotivasi bawahannya secara progresif, dan semakin kompeten dalam mengidentifikasi risiko di unit kerjanya masing-masing.
2. Penelitian selanjutnya a. Perlu dilakukan penelitian lebih lanjut mengenai efektivitas pelatihan
diukur berdasarkan Return on Training Investment RoTI agar dapat dihitung besarnya keuntungan finansial dari program pelatihan.
b. Perlu analisis Path Modeling Partial Least Square lebih lanjut mengenai pengaruh pelatihan terhadap kompetensi berdasarkan karakteristik
responden untuk menganalisis pengaruh dari masing-masing karakteristik responden yang digunakan.
DAFTAR PUSTAKA
Ainsworth, M, Neville S, dan Anne M. 2007. Managing Performance Managing People. PT Bhuana Ilmu popular, Jakarta.
Ali, M.R. 2005. Hubungan Pelatihan dengan Peningkatan Kompetensi Pegawai Dinas Pertanian dan Kehutanan Propinsi Kepulauan Bangka. Tesis pada
Magister Bisnis Institut Pertanian Bogor, Bogor. Bollen, K.A. 1989. Structural Equations with Latent Variables. A Wiley
Interscience Publication, New York. Ghozali, Imam. 2008. Metode Alternatif dengan Partial Least Square PLS.
Badan Penerbit Universitas Diponegoro, Semarang. Hasan, M.I. 2003. Pokok-Pokok Materi Statistik 1 Statistik Deskriptif. Bumi
Aksara, Jakarta. Hasibuan, M.S.P. 2007. Manajemen Sumber Daya Manusia. Bumi Aksara,
Jakarta. Irianto, J. 2001. Isu-Isu Strategis Pengembangan Sumber Daya Manusia. Insan
Cendekia, Jakarta Kirkpatrick, D.L. 1998. Evaluation Training Model, The Four Levels, Second
Edition. San Fransisco. Berrett Koehler Publisher, Inc. Latham, G.P. dan Wexley, K.N. 1991. Developing and Training Human
Resources in Organizations, Second Edition. HarperCollins Publishers Inc, New York.
Lucas, R.W. 1994. Training Skills for Supervisors. IRWIN, USA. Mangkuprawira, Tb.S. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Strategik. Ghalia
Indonesia, Jakarta. Mangkuprawira, Tb.S. dan A. V. Hubeis. 2007. Manajemen Mutu Sumber Daya
Manusia. Ghalia Indah, Jakarta. Nangoi, R. 2004. Pemberdayaan di Era Ekonomi Pengetahuan. PT Grasindo,
Jakarta. Nasution, S. 2007. Metode Research Penelitian Ilmiah. Bumi Aksara, Jakarta.
Nofrianti, S. 2009. Hubungan Pelatihan Mutu Produksi Bagian Quality Inspection dengan Kinerja Karyawan Studi Kasus Departemen Quality Control PT
Krama Yudha Ratu Motor, Jakarta. Skripsi pada Fakultas Ekonomi dan Manajemen, Institut Pertanian Bogor, Bogor.
Notoatmodjo, S. 2003. Pengembangan Sumber Daya Manusia. Rineka Cipta, Jakarta.
Palan, R. 2008. Competency Management, Teknik Mengimplementasikan Manajemen SDM Berbasis Kompetensi untuk Meningkatkan Daya Saing
Organisasi. PPM, Jakarta Pusat.
Prihadi, S.F. 2004. Assesment Centre, Identifikasi, Pengukuran, dan Pengembangan Kompetensi. Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.
Priyatno, D. 2009. Mandiri Belajar SPSS. Mediakom, Yogyakarta. Ramadiani. 2010. Structural Equation Model untuk Analisis Multivariate
menggunakan LISREL.
Jurnal Informatika
Mulawarman. Http:informatikamulawarman.files.wordpress.com20100203-jurnal-
ilkom-unmul-v-5-1-0.pdf [30 November 2010] Rivai, V. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia untuk Perusahaan dari Teori
ke Praktik. Rajagrafindo Persada, Jakarta. Sejarah PT Tirta Investama. http:www.aqua.comsejarahhtml [16 November
2009] Siagian, S.P. 2006. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Ketiga belas.
Bumi Aksara, Jakarta. Simamora, H. 2004. Manajemen Sumber Daya Manusia Edisi Ketiga. STIE
YKPN, Yogyakarta. Sugiyono. 2003. Statistika untuk Penelitian. Alfabeta, Bandung.
Sumarsono, S. 2003. Ekonomi Manajemen Sumberdaya Manusia dan Ketenagakerjaan. Graha Ilmu, Yogyakarta.
Taylor, I. 2008. Measuring Competency for Recruitment and Development. PPM, Jakarta Pusat.
Umar, H. 2005.Metode Penelitian untuk Skripsi dan Tesis Bisnis. PT Raja Grafindo Persada, Jakarta.
Waryanto, B. dan Y.A. Millafati. 2006. Transformasi Data Skala Ordinal ke Interval dengan Menggunakan Makro Minitab. Jurnal Informatika Pertanian
15:881. http:www.litbang.deptan.go.idwarta-ippdf-file4.Budiwaryanto ipvol-15.pdf [ 27 November 2010]
LAMPIRAN
LAMPIRAN
Lampiran 1. Hasil Uji Validitas untuk Analisis Deskriptif
1. Hasil Uji Validitas Variabel-variabel Pelatihan
Variabel r hitung
r tabel n=50 dan α=0,05 Kesimpulan X1
0,538 0,279
Valid X2
0,626 0,279
Valid X3
0,477 0,279
Valid X4
0,641 0,279
Valid X5
0,660 0,279
Valid X6
0,549 0,279
Valid X7
0,666 0,279
Valid X8
0,432 0,279
Valid X9
0,503 0,279
Valid X10
0,479 0,279
Valid X11
0,501 0,279
Valid X12
0,674 0,279
Valid X13
0,643 0,279
Valid X14
0,506 0,279
Valid X15
0,342 0,279
Valid X16
0,321 0,279
Valid X17
0,234 0,279
Tidak valid X18
0,258 0,279
Tidak valid X19
0,272 0,279
Tidak valid X20
0,445 0,279
Valid X21
0,047 0,279
Tidak valid X22
0,675 0,279
Valid X23
0,287 0,279
Valid X24
0,569 0,279
Valid X25
0,477 0,279
Valid
2. Hasil Uji Validitas Variabel-variabel Kompetensi
Variabel r hitung
r tabel n=50 dan α=0,05 Kesimpulan Y1
0,713 0,279
Valid Y2
0,668 0,279
Valid Y3
0,708 0,279
Valid Y4
0,704 0,279
Valid Y5
0,685 0,279
Valid Y6
0,542 0,279
Valid Y7
0,558 0,279
Valid Y8
0,548 0,279
Valid Y9
0,610 0,279
Valid Y10
0,727 0,279
Valid Y11
0,599 0,279
Valid Y12
0,643 0,279
Valid Y13
0,546 0,279
Valid Y14
0,731 0,279
Valid Y15
0,740 0,279
Valid Y16
0,553 0,279
Valid Y17
0,304 0,279
Valid Y18
0,487 0,279
Valid Y19
0,484 0,279
Valid Y20
0,684 0,279
Valid Y21
0,644 0,279
Valid Y22
0,703 0,279
Valid Y23
0,664 0,279
Valid
Lampiran 2. Hasil Uji Reliabilitas untuk Analisis Deskriptif
1. Hasil Uji Reliabilitas Pelatihan
Case Processing Summary
N Cases
Valid 50
100.0 Excludeda
.0 Total
50 100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items
.878 21
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted Corrected
Item-Total Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted x1
66.3800 30.077
.453 .873
x2 66.4400
29.517 .564
.869 x3
66.5200 30.296
.433 .873
x4 66.4200
29.596 .546
.870 x5
66.6000 28.980
.620 .867
x6 66.7000
29.480 .545
.870 x7
66.5400 29.192
.662 .866
x8 66.8000
30.000 .352
.878 x9
66.7400 29.829
.467 .872
x10 66.6000
30.000 .477
.872 x11
66.7800 29.563
.504 .871
x12 66.6600
29.045 .648
.867 x13
66.5800 29.432
.636 .867
x14 66.6200
29.832 .474
.872 x15
66.7000 31.112
.365 .875
x16 66.3800
31.587 .176
.881 x20
66.3400 31.045
.275 .878
x22 66.5200
28.867 .655
.866 x23
66.5400 31.070
.289 .878
x24 66.5200
30.051 .481
.872 x25
66.2200 30.828
.336 .876
Lanjutan Lampiran 2.
2. Hasil Uji Reliabilitas Kompetensi
Case Processing Summary
N Cases
Valid 50
100.0 Excludeda
.0 Total
50 100.0
a Listwise deletion based on all variables in the procedure.
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items
.925 23
Item-Total Statistics
Scale Mean if Item Deleted
Scale Variance if
Item Deleted Corrected
Item-Total Correlation
Cronbachs Alpha if Item
Deleted y1
75.0600 45.609
.666 .920
y2 74.8800
47.291 .630
.921 y3
75.0000 46.694
.671 .920
y4 75.1200
46.679 .666
.920 y5
75.0200 46.836
.645 .920
y6 75.2400
48.023 .492
.923 y7
75.1600 47.770
.507 .923
y8 75.2400
47.982 .498
.923 y9
75.2800 47.675
.567 .922
y10 75.1400
46.164 .689
.919 y11
75.4000 48.327
.563 .922
y12 75.0600
46.792 .595
.921 y13
75.0600 47.813
.494 .923
y14 75.2000
46.612 .696
.919 y15
75.1600 46.464
.706 .919
y16 75.2600
47.707 .500
.923 y17
75.4600 49.070
.218 .930
y18 75.2800
48.491 .436
.924 y19
75.1600 48.300
.428 .924
y20 75.0800
46.810 .644
.920 y21
75.2000 47.224
.601 .921
y22 75.1800
46.763 .666
.920 y23
75.1200 46.638
.618 .921
KUESIONER PENELITIAN Lampiran 3. Kuesioner Penelitian
Kuesioner ini digunakan dalam rangka penyusunan bahan penelitian untuk skripsi yang berjudul
”Evaluasi Pelatihan Wise Leadership Terhadap Peningkatan Kompetensi Karyawan PT
Tirta Investama Depo Kawasan, Jakarta Timur” oleh Bagus Dwi Haryo H24052037, mahasiswa Institut Pertanian Bogor. Kuesioner ini berisi tentang berbagai
pernyataan yang berkaitan dengan kebutuhan penelitian saya. Untuk itu, diharapkan kesediaan BapakIbu untuk mengisi kuesioner ini dengan sejujur-jujurnya dan sesuai
dengan keadaan yang sebenarnya. Pengisian kuesioner ini tidak ada kaitannya dengan penilaian prestasi Anda. Kerahasiaan jawaban Anda saya jamin. Atas partisipasi dan
bantuan Anda, saya ucapkan terima kasih.
I. IDENTITAS RESPONDEN
Kategori