Teknik Analisis Deskriptif Uji Homogenitas

akar-akar budaya islam dan menonjolkan akhlak yang mulia sebagaimana yang dicontohkan oleh Rasulullah Saw dan keluarganya. Dengan niat tulus dan suci ibu Hj. Iin Sutaryo mendirikan SDIT Az- Zahra tiada lain hanya ingin menjadikan sekolah tersebut sebagai ladang amal untuk meraih Ridho Allah Swt. Untuk menyelenggarakan pendidikan yang berkualitas diperlukan tekad dan kemauan yang tinggi disertai pengabdian dan pengorbanan yang ikhlas, seperti ditunjukkan oleh ibu Hj.In Sutaryo dan pengajian az-zahra yang di dukung oleh sumber daya yang memadai yaitu tenaga kependidikan yang profesional, sarana dan prasarana serta fasilitas pendidikan yang terus dilengkapi akhirnya pembangunan pun di mulai. Dengan kodrat dan iradat Allah Swt, di mulailah pembangunan Masjid kemudian diikuti dengan bangunan lantai satu SDIT Az-Zahra dan sekarang lantai dua dan kantin sudah di bangun. Berawal dari 25 siswai tahun pertama kemudian meningkat menjadi 81 siswai tahun kedua. Pada tahun ketiga meningkat menjadi 161 siswa. Sampai saat ini tahun ke-10 jumlah siswa sebanyak 456 siswai, dan sudah meluluskan 3 kali lulusan dengan hasil yang cukup baik.

4. Guru dan Tenaga Kependidikan

Guru dan tenaga kependidikan di SDIT az-zahra berjumlah ± 50 orang termasuk kepala sekolah dan karyawan. Tenaga guru dan kependidikan di SDIT Az-Zahra merupakan tenaga professional yang rata-rata telah menempuh jenjang strata 1 S1 lulusan dari berbagai universitas ternama, serta banyaknya yang memiliki gelar sarjana pendidikanS.Pd sehingga telah berpengalaman dalam dunia pendidikan.

5. Siswa

Jumlah Rombongan Belajar ROMBEL 1. kelas 1 : 3 rombel 2. kelas 2 : 3 rombel 3. kelas 3 : 3 rombel 4. kelas 4 : 3 rombel 5. kelas 5 : 3 rombel 6. kelas 6 : 2 rombel Keadaan siswa Tabel 4.1 Jumlah Siswa SDIT Az-Zahra Kelas Tahun Pelajaran 20132014 L P JML I 34 34 68 II 29 38 66 III 45 45 90 IV 40 44 84 V 38 51 89 VI 37 21 58 Jumlah Semua 223 232 456 Jumlah Rombel 17

6. Sarana dan Prasarana

Sarana dan prasarana yang terdapat di SDIT Az-Zahra antara lain: 1 Lapangan Upacara 2 Lapangan Olah Raga 3 Kebun Sekolah 4 Masjid 5 Kantin 6 Ruang UKS 7 Perpustakaan 8 Ruang Multimedia 9 Laboratorium Komputer 10 Laboatorium IPA

7. Kegiatan Ekstrakurikuler

1 Seni Tari 2 Seni Musik 3 Seni Kriya 4 Taekwondo 5 Paskibra 6 Pramuka 7 English Club

Dokumen yang terkait

Pengaruh Pemanfaatan Lingkungan Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Keterampilan Menulis Puisi Siswa Kelas V Min 15 Bintaro Jakarta Selatan

0 4 169

Pengaruh Media Audiovisual Terhadap Kemamapuan Mendeklamasikan Puisi pada Siswa Kelas VII SMP YMJ Ciputat Tahun Pelajaran 2013/2014

0 3 123

Pengaruh Penggunaan Media Audio terhadap Pembelajaran Menyimak Puisi di Kelas X SMA Negeri 6 Tangerang Selatan Tahun Pelajaran 2013/2014

0 4 175

Analisis Kesalahan Penggunaan Kata Ganti Orang Dalam Karangan Narasi Siswa Kelas Xi.1 Semester Ganjil Sma Muhammadiyah Sawangan Depok Jawa Barat Tahun Pelajaran 2013/2014

1 11 96

Peningkatan Menulis Teks Berita Dengan Media Rekaman Wawancara Pada Siswa Kelas Vii Smp Islamiyah Sawangan Depok

0 4 229

Pengaruh penggunaan media gambar terhadap keterampilan menulis puisi pada siswa kelas V di SDIT Az-Zahra Pondok Petir Sawangan Depok Tahun pelajaran 2013/2014

1 10 132

Pengaruh Metode Menulis Berantai terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Siswa Kelas IV SD Islam Annajah Petukangan Selatan Jakarta Selatan Tahun Ajaran 2013/2014

4 14 159

Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Media Gambar Pada Siswa Kelas VIII MTs Nur Asy-Syafi'iyah Ciputat

1 23 122

Penggunaan Media Gambar Dalam Pembelajaran Berbicara Pada Siswa Kelas V MI Raudhatul Islamiyah Batuceper Tangerang Tahun Pelajaran 2012/2013

0 7 0

Pengaruh Media Film Dokumenter Terhadap Kemampuan Menulis Puisi Siswa Kelas VII Smp Muhamadiyah 17 Ciputat Tahun Pelajaran 2012/2013

1 7 128