III. METODOLOGI PENELITIAN
3.1 Paradigma Penelitian
Paradigma penelitian terbagi atas empat alternatif, yaitu paradigma positivisme, post-positivisme, teori kritis dan konstruktivisme Guba dan Lincoln
dalam Denzin dan Lincoln, 2000. Mengacu atas rumusan masalah dan tujuan penelitian, maka paradigma penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
paradigma teori kritis. Tabel 3 menunjukkan perbedaan antara paradigma kritis dan paradigma positivisme.
Tabel 3. Perbandingan Paradigma Positivisme dan Kritis
Aspek Filosofis
Positivisme Kritis
Ontologis Ada realitas yang real dan diatur
oleh kaidah tertentu serta berlaku universal. Kebenaran universal
hanya dapat diperoleh dengan asas probabilistik.
Realitas teramati merupakan realitas semu yang telah terbentuk
oleh proses sejarah dan kekuatan sosial, budaya dan ekonomi-politik.
Epistemologis Objektifitas.
Ada realitas objektif sebagai suatu realitas yang eksternal di
luar peneliti. Peneliti harus memiliki jarak dengan objek
penelitinya. TransaksionalisSubjektifitas.
Hubungan antara peneliti dan yang diteliti selain dijembatani oleh nilai
tertentu, pemahaman tentang suatu realitas merupakan value mediated
finding.
Metodologis -
EksperimenManipulatif, intervensionist dan
falsification melalui pengujian hipotesis dalam struktur logika
metode hipotesis deduktif. Kegiatan melalui laboratorium
eksperimen atau survei eksperimen dengan analisis
kuantitatif
- Kriteria kualitas penelitiannya:
objektifitas, reliabilitas dan validitas internal dan
ekternal. -
Partisipatif, menggunakan analisis komprehensif,
kontekstual dan multilevel analisis yang bisa dilakukan
melalui penempatan diri sebagai aktivispartisipan dalam proses
transformasi sosial.
- Kriteria kualitas penelitian:
Otentik, sejauhmana penelitian memperhatikan konteks historis,
sosial, budaya, ekonomi dan politik.
Axiologis -
Nilai, etika dan pilihan moral harus berada di luar proses
penelitian. -
Tujuan penelitian: eksplanasi, prediksi dan kontrol.
- Nilai, etika dan pilihan moral
merupakan bagian tak terpisahkan dari suatu penelitian.
- Tujuan penelitian: kritik sosial,
transformasi, emansipasi dan pemberdayaan sosial.
Sumber : Guba dan Lincoln 2000; Siwi 2012
Paradigma teori kritis digunakan dalam penelitian ini bertujuan untuk membongkar masalah relasi kekuasaan dan kontestasi para aktor yang mendasari
pola penguasaan, pemanfaatan, dan kepemilikan sumber daya perairan Waduk Jatiluhur. Proses kontestasi selalu melibatkan pihak pemenang dan juga pihak yang
kalah dan tersingkir serta termarjinalisasi. Oleh karenanya, selama proses penelitian ini diupayakan turut membangun kesadaran bersama semua pihak tentang hak dan
kewajiban serta peran serta di dalam proses pengelolaan sumber daya perairan waduk.
3.2. Metode dan Strategi Penelitian
Kategori