pekerjaannya dengan lebih efisien dan efektif. Dengan demikian pada karyawan yang pengalaman kerjanya sedikit, derajat pengaruh kecerdasan emosional
dengan prestasi kerja karyawan semakin rendah. Sebaliknya pada karyawan yang pengalaman kerjanya tinggi maka derajat pengaruh kecerdasan emosional dengan
prestasi kerja karyawan semakin tinggi. Berdasarkan latar belakang di atas, penulis tertarik untuk mengadakan
penelitian yang berjudul “Pengaruh Kecerdasan Emosional Terhadap Prestasi Kerja Karyawan Ditinjau dari Usia, Tingkat Pendidikan, dan Pengalaman Kerja
Karyawan” . Penelitian ini menjadi studi kasus pada PT Industri Sandang II
PERSERO PATAL CILACAP.
B. Batasan Masalah
Banyak faktor yang mempengaruhi prestasi kerja karyawan diantaranya Pandji Anoraga, 1992:56: pekerjaan yang menarik, upah yang baik, keamanan
dan perlindungan dalam pekerjaan, penghayatan keamanan dan perlindungan dalam pekerjaan, lingkungan atau suasana kerja yang baik, promosi dan
perkembangan diri para pekerja sejalan dengan perkembangan perusahaan, merasa terlibat dalam kegiatan-kegiatan organisasi, pengertian dan simpati atas
persoalan-persoalan pribadi, kesetiaan pimpinan pada diri si pekerja, disiplin kerja yang keras. Penelitian ini memfokuskan pada faktor kecerdasan emosional.
Secara spesifik peneliti bermaksud menyelidiki bagaimana derajat pengaruh PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan ditinjau dari faktor usia, tingkat pendidikan, dan pengalaman kerja karyawan yang berbeda.
C. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan, maka pokok masalah yang akan dibahas dapat dirumuskan sebagai berikut:
1. Apakah ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan ditinjau dari usia karyawan?
2. Apakah ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan ditinjau dari tingkat pendidikan karyawan?
3. Apakah ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan ditinjau dari pengalaman kerja karyawan?
D. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah di atas, tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut:
1. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan ditinjau dari usia karyawan.
2. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan ditinjau dari tingkat pendidikan karyawan.
3. Untuk mengetahui apakah ada pengaruh kecerdasan emosional terhadap prestasi kerja karyawan ditinjau dari pengalaman kerja karyawan.
E. Manfaat Penelitian
1. Bagi Perusahaan Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan acuan dan bahan
pertimbangan dalam menentukan kebijakan perusahaan, khususnya peningkatan kecerdasan emosional dan prestasi kerja karyawan. Tinjauan
pada faktor usia, tingkat pendidikan dan pengalaman kerja karyawan diharapkan menjadi dasar membuat perlakuan yang berbeda pada masing-
masing faktor- faktor tersebut dalam upaya peningkatan prestasi karyawan. 2. Bagi Peneliti Selanjutnya
Hasil penelitian ini diharapkan dapat digunakan sebagai referensi bagi penelitian selanjutnya dan dapat menambah perbendaharaan bacaan
khususnya mengenai kecerdasan emosional dan prestasi kerja karyawan. PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
BAB II TINJAUAN PUSTAKA
