Penelitian ini menggunakan metode Random Control Group Pretest-Postest Design. Adapun teknik pengambilan sampel penelitian ditentukan dengan teknik
random sampling, yaitu pengambilan sampel penelitian secara acak atau tanpa pandang bulu. Dalam penelitian pembelajaran dilaksanakan oleh guru materi
pembelajaran yang menyampaikan adalah guru sedangkan peneliti hanya sebagai fasilitator guru kalau saja menemui kesulitan dalam mengoperasikan E-Learning
berbasis Moodle dan peneliti sebagai pemberi latihan atau test.
3.5 Pelaksanaan Penelitian
Penelitian dibagi menjadi dua kelompok yaitu pembelajarn dengan menggunakan E-Learning berbasis Moodle dan pembelajaran tanpa berbasis
E-Learning berbasisi Moodle.
3.5.1. Pelaksanaan Pembelajaran pada Kelompok Eksperimen
Pembelajaran pada kelompok eksperimen pembelajaran E-Learning berbasis Moodle. Pembelajaran tersebut dimulai pada tanggal 6 Mei 2013. Materi yang
dibahas adalah pendaftaran akun E-Learning dan pengenalan pemakaian E- Leaning dengan Moodle, pretest, penerapan pemakain materi mail marge dan post
test. Sebelum pembelajaran dimulai guru menjelaskan indikator dan tujuan
pembelajaran pembelajaran. Guru memberikan motivasi dan apresiasi untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan siswa terhadap materi pembelajaran. Pada
kelas eksperimen ini, guru menerapkan E-Learning berbasis Moodle di kelas. Selama proses pembelajaran siswa diharapkan dapat berperan aktif dalam proses
pembelajaran dimana pembelajaran berpusat pada siswa dan guru berperan sebagai fasilitator. Guru hanya sebatas melampirkan materi pelajaran di situs
E-Learning sekolah dan contoh-contoh soal penerapan materi dan sebagai temapat interaksi antara guru dan siswa tanpa hatus bertatap muka.
Pertemuan Tanggal
Waktu Materi
I Senin,
6 Mei 2013 10.00
– 11.45 WIB
Pendaftaran akun E-Learning dan pengenalan pemakaian E-
learning dengan Moodle II
Senin, 13 Mei 2013
10.00 – 11.45
WIB Pretest seputar Ms.Word dan
pemberian materi mail marge dengan menggunakan situs e-
learning. III
Senin, 20 Mei 2013
10.00 – 11.45
WIB Pemberian materi mail marge
dengan menggunakan situs E- Learning lanjutan.
IV Senin,
27 Mei 2013 10.00
– 11.45 WIB
Postets dan pembahasan
Tabel 3.2 Jadwal Pelaksanaan Pembelajaran Kelompok Eksperimen
3.5.2 Pelaksanaan Pembelajaran Pada kelompok Kontrol
Pembelajaran pada kelompok kontrol pada umumnya hampir sama dengan pembelajaran pada kelompok eksperimen.. Hampir mirip dengan pembelajaran
kelompok eksperimen, pembelajaran pada kelompok kontrol juga diarahkan pada pembelajaran aktif yang berpusat pada siswa, bedanya pada kelompok kontrol
tidak menerapkan E-Learning berbasis Moodle sebagai media pendukung dalam
pembelajaran. Pembelajaran hanya terjadi di dalam kelas pada saat jam pelajaran tersebut berlangsung.
Pertemuan Tanggal
Waktu Materi
I Sabtu,
4 Mei 2013 10.00
– 11.45 WIB
Mengerjakaan pretest untuk mengetahui sejauh mana
penguasaan materi siswa II
Sabtu, 11 Mei 2013
10.00 – 11.45
WIB Pengulangan kembali
tentang materi yang sudah berlalu,dan penegenalan
materi mail marge III
Sabtu, 18 Juni 2013
10.00 – 11.45
WIB penegenalan materi mail
marge lanjutan IV
Sabtu, 1 Juni 2013
10.00 – 11.45
WIB Postest dan pembahasan
Tabel 3.3 Jadwal Pelaksanaan Pembelajaran Kelompok Kontrol
3.6 Metode Pengumpulan Data
