1. Tidak sakit skor 0, apabila siswa tidak merasakan keluhan yang berarti terhadap bagian tubuh.
2. Rasa agak sakit skor 1, apabila siswa hanya merasakan rasa nyeri sesekali saja ataupun kesemutan.
3. Rasa sakit skor 2, apabila siswa sering merasakan rasa nyeri ataupun pegal terhadap bagian tubuh.
4. Rasa sangat sakit skor 3, apabila siswa mengalami rasa pegal dan nyeri yang lama masih dirasakan walaupun pekerjaan sudah selesai.
Rekapitulasi hasil pengumpulan kuisioner SNQ dibedakan menjadi keluhan musculoskeletal disorders MSDs yang dirasakan siswa SDN 060796 ketika
menggunakan meja dan keluhan ketika menggunakan kursi. Keluhan MSDs untuk penggunaan meja tipe 1 dan meja tipe 2 ditunjukkan pada Tabel 5.3 dan Gambar
5.1. Keluhan MSDs yang dirasakan oleh siswa untuk penggunaan kursi tipe 1 dan kursi tipe 2 ditunjukkan pada Tabel 5.4 dan Gambar 5.2.
5.1.3 Data Postur Sikap Duduk Siswa
Sikap duduk siswa berhubungan dengan ukuran tempat duduk dan meja yang digunakan untuk belajar. Postur duduk siswa yang akan dinilai adalah siswa
dari setiap kelas yang memiliki tingkat keluhan sangat sakit dari hasil rekapitulasi kuisioner Standard Nordict Questionnaire. Penilaian postur memerlukan data
sudut anggota tubuh leher, lengan atas, lengan bawah, dan punggung yang diukur menggunakan instrumen penelitian goniometer. Data postur tubuh siswa kelas I
sampai kelas VI dapat dilihat pada Tabel 5.5.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.1 Spesifikasi Meja Kelas SDN 060796 Spesfikasi
Meja Tipe 1 Meja Tipe 2
Bahan Kayu
Kayu
Panjang 120 cm
124 cm
Lebar 50 cm
47,5 cm
Tinggi 76 cm
72 cm
Tinggi Laci
50 cm 55 cm
Tinggi alas kaki
14 cm 22,5 cm
Warna Coklat
Coklat
Jumlah Laci
2 2
Penggunaan 2 siswa
2 siswa
Gambar Aktual
Gambar Teknik
Meja tipe 1 digunakan oleh siswa sekolah dasar kelas I, kelas III, dan kelas V, sedangkan meja tipe 2 digunakan oleh siswa sekolah dasar kelas II, kelas IV
dan kelas VI.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.2 Spesifikasi Kursi Kelas SDN 060796 Spesfikasi
Kursi Tipe 1 Kursi Tipe 2
Bahan Kayu
Kayu
Panjang 40 cm
39 cm
Lebar 34 cm
35 cm
Tinggi 76 cm
70 cm
Tinggi Duduk
39 cm 36 cm
Tinggi alas kaki
20,5 cm 19 cm
Lebar Sandaran
40 cm 40 cm
Warna
Coklat Coklat
Penggunaan 1 siswa
1 siswa
Gambar Aktual
Gambar Teknik
Kursi tipe 1 digunakan siswa sekolah dasar kelas I, sedangkan kursi tipe 2 digunakan oleh siswa sekolah dasar kelas II, kelas III, kelas IV, kelas V, dan kelas
VI.
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.5 Data Postur Sikap Duduk Siswa Kelas
Keterangan
I 1. Lengan atas : Ekstensi 25
; Bahu naik 2. Lengan bawah : 90
; Lengan bekerja melewati garis tubuh
3. Pergelangan tangan : 45 4. Putaran pergelangan tangan : berada pada
posisi tengah putaran tubuh 5. Aktivitas : Berulang
6. Beban : 4,4 lbs 7. Leher : 0
8. Batang tubuh : 30 ; Berputar
9. Kaki : Tidak seimbang
II 1. Lengan atas : 95
; Bahu naik 2. Lengan bawah : 90
; Lengan bekerja melewati garis tubuh
3. Pergelangan tangan : 15 4. Putaran pergelangan tangan : berada pada
posisi tengah putaran tubuh 5. Aktivitas : Berulang
6. Beban : 4,4 lbs 7. Leher : Ekstensi 10
8. Batang tubuh : 25 9. Kaki : Seimbang
III 1. Lengan atas : 98
; Bahu naik 2. Lengan bawah : 90
; Lengan bekerja melewati garis tubuh
3. Pergelangan tangan : 35 4. Putaran pergelangan tangan : berada pada
posisi tengah putaran tubuh 5. Aktivitas : Berulang
6. Beban : 4,4 lbs 7. Leher : 0
8. Batang tubuh : 12 9. Kaki : Seimbang
Universitas Sumatera Utara
Tabel 5.5 Data Postur Sikap Duduk Siswa Lanjutan Kelas
Keterangan
IV 1. Lengan atas : 100
; Bahu naik 2. Lengan bawah : 90
; Lengan bekerja melewati garis tubuh
3. Pergelangan tangan : 10 4. Putaran pergelangan tangan : berada pada
posisi tengah putaran tubuh 5. Aktivitas : Berulang
6. Beban : 4,4 lbs 7. Leher : 15
; Berputar ; Bengkok 8. Batang tubuh : 20
9. Kaki : Seimbang
V 1. Lengan atas : Ekstensi 30
; Bahu naik 2. Lengan bawah : 90
; Lengan bekerja melewati garis tubuh
3. Pergelangan tangan : 14 4. Putaran pergelangan tangan : berada pada
posisi tengah putaran tubuh 5. Aktivitas : Berulang
6. Beban : 4,4 lbs 7. Leher : 28
; Berputar 8. Batang tubuh : 20
9. Kaki : Seimbang
VI 1. Lengan atas : 40
; Bahu naik 2. Lengan bawah : 90
; Lengan bekerja melewati garis tubuh
3. Pergelangan tangan : 15 4. Putaran pergelangan tangan : berada pada
posisi tengah putaran tubuh 5. Aktivitas : Berulang
6. Beban : 4,4 lbs 7. Leher : 30
8. Batang tubuh : 30 ; Berputar
9. Kaki : Seimbang
Universitas Sumatera Utara
Penilaian postur menggunakan metode RULA karena metode ini sesuai untuk kegiatan yang memiliki risiko beban pada bagian leher dan otot bagian atas,
seperti kegiatan belajar yang dilakukan dalam kondisi duduk dan tanpa perlu berpindah tempat. Data postur siswa diperoleh melalui gambar pergerakan tubuh
siswa saat menggunakan meja dan kursi kelas.
5.1.4 Data Antropometri Siswa
