Pembahasan mengkaji lebih lanjut tentang pemaknaan temuan penelitian dan implikasi hasil penelitian. Pemaknaan temuan penelitian meliputi hasil tes
awal pretest dan hasil tes akhir posttest pembelajaran PKn. Sedangkan implikasi hasil penelitian meliputi implikasi teoritis, praktis dan pedagogis.
4.2.1 Pemaknaan Temuan Penelitian
Pemaknaan temuan penelitian ini meliputi pembahasan hasil tes awal prestest pada kelas eksperimen dan kelas kontrol serta pembahasan tes akhir
posttest pada kelas kontrol pembelajaran PKn materi globalisasi.
4.2.1.1 Hasil Pretest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
Sebelum pembelajaran dilaksanakan, siswa terlebih dahulu melakukan tes awal pretest. Tes awal pretest ini dimaksudkan untuk mengetahui kemampuan
awal siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Bentuk instrumennya yaitu 40 butir soal pilihan ganda yang telah dinyatakan valid dengan perhitungan rumus
point biserial melalui program Microsoft Excell 2010. Uji instrumen yang kedua yaitu uji reliabilitas. Soal yang telah dinyatakan
valid selanjutnya dilakukan uji reliabilitas menggunakan Microsoft Excell 2010. Hasilnya r
hitung
= 0,88683, dan r
tabel
= 0,312, hal ini menunjukkan bahwa r
hitung
r
tabel
, sehingga butir soal dapat dinyatakan reliabel. Setelah instrumen soal dinyatakan valid dan reliabel barulah instrumen dpaat digunakan sebagai alat
pengumpul data hasil belajar siswa. Tes awal pretest dilaksanakan pada tanggal 16 April 2016 pada kelas
kontrol dan tanggal 18 April 2016 pada kelas eksperimen.
Tabel 4.13
Data Tes Awal Pretest
No Kriteria Data
Kelas Kontrol Kelas Eksperimen
1 Jumlah siswa
30 28
2 Skor rata-rata
53,00 53,75
3 Median
52,5 52,50
4 Skor maksimal
60 62,5
5 Skor minimal
40 45
Sumber: Data Primer diolah, 2016 Hasil pengolahan data tes awal pretest menunjukkan bahwa skor rata-
rata kelas kontrol 53,00 tidak jauh berbeda dengan skor rata-rata kelas eksperimen 53,75. Hal ini ditunjukkan dengan data hasil pretest berdistribusi normal dengan
signifikansi 0,149α=0,05 pada kelas eksperimen dan signifikansi 0,108α=0,05 pada kelas kontrol. Uji independent sampel t-test diperoleh signifikasi
0,763α=0,05 yang dapat dilihat pada kolom Levene’s Test for Equality of Variances menunjukkan bahwa kedua kelas homogen. Pada pengujian perbedaan
rata- rata diperoleh signifikansi 0,562α=0,05 dapat dilihat pada kolom t-test for
Equality of Means. Dan t
hitung
0,598 t
tabel
2,002. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kedua sampel tidak memiliki perbedaan rata-rata sebelum diberikan
perlakuan. Kegiatan pretest dilaksanakan di luar proses pembelajaran. Materi yang
diujikan yaitu mengenai globalisasi. Pelaksanaan pretest diikuti oleh 30 siswa kelas IV SDN Tawang Mas 02 dan 28 siswa kelas IV SDN Karangayu 02 dengan
alokasi waktu 60 menit.
4.2.1.2 Hasil Posttest Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol
