Lembar Penilaian Akhlak Mulia No.

B. Kompetensi Dasar 1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, melalui pengembangan berbagai keterampilan mengelola usaha boga sebagai tindakan pengamalan menurut agama yang dianutnya. 2. Memiliki motivasi internal dan menunjukan rasa ingin tahu dalam pembelajaran skirting a. Menganalisis Buffet untuk acara khusus macam-macam pesta 3. Menunjukan perilaku ilmiah jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli, santun, ramah lingkungan, gotong royong dalam melakukan pembelajaran sebagai bagian dari professional. 4. Menunjukan perilaku cinta damai dan toleransi dalam membangun kerjasama dan tanggungjawab dalam implementasi sikap kerja. Pelaksanaan Program Adiwiyata : 1. Partisipatif: Komunitas sekolah terlibat dalam manajemen sekolah yang meliputi keseluruhan proses perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi sesuai tanggungjawab dan peran dalam program lingkungan hidup. 2. Berkelanjutan: Seluruh kegiatan harus dilakukan secara terencana dan terus menerus secara komprehensif. Komponen Adiwiyata : Untuk mencapai tujuan program Adiwiyata, maka ditetapkan 4 empat komponen program yang menjadi satu kesatuan utuh dalam mencapai sekolah Adiwiyata. Keempat komponen tersebut adalah;

1. Kebijakan Berwawasan Lingkungan

2. Pelaksanaan Kurikulum Berbasis Lingkungan

3. Kegiatan Lingkungan Berbasis Partisipatif

4. Pengelolaan Sarana Pendukung Ramah Lingkungan

Program Adiwiyata yang diterapkan pada lingkungan mata pelajaran Tata Hidang adalah :

1. Penggunaan bahan ramah lingkungan.

C. Indikator Pencapaian Kompetensi 1. Bertambah keimanannya dengan menyadari hubungan keteraturan dan kompleksitas alam dan jagat raya terhadap kebesaran Tuhan yang menciptakannya. 2. Disiplin dan tanggung jawab dalam bekerja dalam melakukan pembelajaran. Peduli dan gotong royong dalam bekerja selama pembelajaran. 3. Terlihat aktif dalam pembelajaran dan memiliki rasa ingin tahu dalam menemukan dan memahami berbagai aspek terkait dengan pemahaman tentang skirting. 4. a. Mendeskripsikan pengertian Pesta b. Menyebutkan macam-macam pesta c. Menyebutkan Fungsi Pesta d. Menyebutkan peralatan-peralatan buffet untuk acara khusus Pesta e. Menyebutkan syarat-syarat penataan buffet untuk acara khusus Pesta f. Pelaksanaan penataan buffet untuk acara khusus D. Materi Pembelajaran rincian dari Materi Pokok Lampiran 1. Pengertian Pesta 2. Macam-macam Pesta 3. Fungsi Pesta 4. Peralatan-peralatan buffet untuk acara khusus pesta 5. Syarat-syarat Penataan buffet untuk acara khusus pesta 6. Pelaksanaan penataan buffet untuk acara khusus pesta