72
105 tahun 2014 tentang Pendampingan Pelaksanaan Kurikulum 2013 Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah, dan 10 Peraturan Menteri
Nomor 160 tahun 2014 tentang Pemberlakuan Kurikulum tahun 2006 dan
Kurikulum 2013.
C. Metode dan Teknik Pengumpulan Data
Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode simak. Sudaryanto 2015: 203 menjelaskan bahwa metode simak adalah menyimak
penggunaan bahasa. Praktik metode simak yang digunakan dalam penelitian ini adalah untuk menyimak struktur kalimat, struktur paragraf, dan pola
pengembangannya dalam 10 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Tentang Pendidikan Tahun 2014. Metode simak ini mempunyai dua teknik
berdasarkan penggunaannya, yaitu teknik dasar dan teknik lanjutan. Teknik dasar yang digunakan peneliti adalah teknik dasar sadap. Teknik sadap
digunakan dalam metode simak diwujudkan dengan penyadapan. Peneliti untuk mendapatkan data dengan segenap kecerdikan dan kemauannya harus
menyadap pembicaraan. Artinya, dalam penelitian ini, peneliti berupaya untuk mendapatkan data dengan menyadap kalimat dan paragraf yang terdapat pada
10 Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Tentang Pendidikan Tahun 2014.
Pada penelitian ini teknik dasar sadap diikuti dengan teknik lanjutan catat. Dalam penelitian ini peneliti mencatat data-data kalimat dan paragraf pada
tabel triangulasi. Untuk memperoleh data tentang bahasa hukum Indonesia PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI
73
maka teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah teknik lanjutan rekam atau wawancara dilakukan dengan seorang Notaris
PPAT, yaitu Heri Sabto Widodo, SH. Kartono Gunawan, 2013: 171 menjelaskan bahwa wawancara adalah suatu percakapan yang diarahkan pada
suatu masalah tertentu, ini merupakan proses tanya jawab lisan, dimana dua orang atau lebih berhadap-hadapan secara fisik. Wawancara pada penelitian
kualitatif merupakan pembicaraan yang mempunyai tujuan dan didahului dengan beberapa pertanyaan informal. Jenis wawancara yang digunakan
dalam penelitian ini adalah wawancara tidak terstuktur. Wawancara tidak terstruktur adalah wawancara yang bebas di mana peneliti tidak menggunakan
pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya Sugiyono, 2014: 228.
D. Metode dan Teknik Analisis Data
