Batasan Masalah Rumusan Masalah Tujuan Penelitian Manfaat Penelitian 1. Bagi Guru dan Siswa

B. Batasan Masalah

Untuk menghindari persepsi yang berbeda-beda maka penulis merasa perlu membatasi masalah dalam penelitian ini. 1. Prestasi belajar siswa yang dimaksud adalah prestasi belajar akuntansi. 2. Penelitian hanya berfokus pada 4 faktor yang berhubungan dengan prestasi belajar siswa yaitu persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru, intensitas belajar, sarana belajar dan lingkungan belajar.

C. Rumusan Masalah

Dari batasan masalah di atas dapat dirumuskan beberapa masalah sebagai berikut: 1. Apakah ada hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru dengan prestasi belajar siswa? 2. Apakah ada hubungan antara intensitas belajar dengan prestasi belajar siswa? 3. Apakah ada hubungan antara sarana belajar dengan prestasi belajar siswa? 4. Apakah ada hubungan antara lingkungan belajar dengan prestasi belajar siswa?

D. Tujuan Penelitian

Dari rumusan masalah di atas dapat dirumuskan tujuan dari penelitian yang dilakukan adalah sebagai berikut: 1. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara persepsi siswa tentang variasi gaya mengajar guru dengan prestasi belajar siswa. 2. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara intensitas belajar dengan prestasi belajar siswa. 3. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara sarana belajar dengan prestasi belajar siswa. 4. Untuk mengetahui ada tidaknya hubungan antara lingkungan belajar dengan prestasi belajar siswa.

E. Manfaat Penelitian 1. Bagi Guru dan Siswa

Penelitian ini diharapkan sebagai acuan baik bagi guru maupun siswa untuk lebih menyempurnakan kegiatan belajar mengajar dengan mengingat pentingnya hubungan variasi gaya mengajar guru, intensitas belajar, sarana belajar dan lingkungan belajar demi tercapainya prestasi belajar siswa secara maksimal. 2. Bagi Universitas Penelitian ini diharapkan agar dapat menambah referensi kepustakaan, khususnya referensi mengenai pendidikan yang dapat digunakan oleh berbagai pihak yang berkepentingan dalam dunia kependidikan. 3. Bagi Penulis Hasil penelitian ini diharapkan akan banyak memberi bekal bagi penulis sebelum terjun dalam praktik dunia pendidikan khusunya yang berkaitan dengan objek penelitian.

BAB II TINJAUAN PUSTAKA