Pertanyaan Penelitian LANDASAN TEORI

47 gambar bulatan-bulatan merah sedangkan kartu domino modifikasi yang dikembangkan oleh peneliti berisi materi pembelajaran.

D. Pertanyaan Penelitian

Beberapa pertanyaan penelitian dalam penelitian ini yaitu sebagai berikut: 1. Bagaimana langkah-langkah mengembangkan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV SDN Caturtunggal 4? 2. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV SDN Caturtunggal 4 menurut dosen pembelajaran IPA? 3. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV SDN Caturtunggal 4 menurut guru mata pelajaran IPA Sekolah Dasar? 4. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV SDN Caturtunggal 4 berdasarkan kajian uji coba produk terbatas? 5. Bagaimana kualitas produk media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang 48 tumbuhan untuk siswa kelas IV SDN Caturtunggal 4 berdasarkan kajian uji coba pemakaian? 49

BAB III METODE PENELITIAN

A. Jenis Penelitian

Jenis penelitian yang digunakan oleh peneliti adalah penelitian pengembangan Research and Development RD. Menurut Sugiyono 2010:407 metode penelitian dan pengembangan atau dalam bahasa inggrisnya Research and Development adalah metode penelitian yang digunakan untuk menghasilkan produk tertentu, dan menguji keefektifan produk tersebut. Penelitian ini disebut sebagai penelitian dan pengembangan atau Research and Development karena penelitian jenis ini menghasilkan suatu produk berdasarkan potensi atau masalah yang ada di lapangan. Penelitian ini mengikuti suatu langkah-langkah. Langkah-langkah penelitian atau proses pengembangan ini terdiri atas kajian tentang temuan penelitian produk yang akan dikembangkan, mengembangkan produk berdasarkan temuan-temuan tersebut, melakukan uji coba produk terbatas dan uji coba pemakaian sesuai dengan latar di mana produk tersebut akan dipakai, dan melakukan revisi terhadap hasil uji coba pemakaian. Penelitian pengembangan atau Research and Development ini menggunakan langkah pengembangan Borg and Gall yang terdiri atas 10 langkah. Langkah- langkah tersebut dapat dilihat pada bagan di bawah ini seperti yang dikutip dalam Sugiyono 2010:409.

Dokumen yang terkait

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng.

1 4 255

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi organ pernapasan pada manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Ganjuran.

0 1 319

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA untuk materi struktur akar dan batang tumbuhan kelas IV B SDN Caturtunggal 4 Yogyakarta.

1 14 286

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV sekolah dasar.

0 3 312

Pengembangan media pembelajaran kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IVA SDN Caturtunggal 4

1 8 262

Pengembangan media kartu domino modifikasi IPA materi cara tumbuhan hijau membuat makanan untuk siswa kelas V sekolah dasar

2 19 271

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA materi Pencernaan Manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Kenteng

0 3 253

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada mata pelajaran IPA untuk materi struktur akar dan batang tumbuhan kelas IV B SDN Caturtunggal 4 Yogyakarta

0 2 284

Pengembangan media kartu domino modifikasi mata pelajaran IPA materi organ pernapasan pada manusia untuk siswa kelas V SD Kanisius Ganjuran

7 33 317

Pengembangan media kartu domino modifikasi pada pembelajaran IPA materi struktur akar dan batang tumbuhan untuk siswa kelas IV sekolah dasar

2 29 310