Potensi dan Masalah Pengumpulan Data Desain Produk Perbaikan Desain Uji Coba Produk Revisi Produk Uji Coba Pemakaian

3.1.1 Potensi dan Masalah

Penelitian ini didasari dari adanya potensi dan masalah. Potensi adalah segala sesuatu yang apabila didayagunakan akan memiliki nilai tambah Sugiyono, 2016: 335. Masalah adalah penyimpangan antara yang diharapkan dengan kenyataan terjadi.

3.1.2 Pengumpulan Data

Pengumpulan data digunakan untuk mengumpulkan berbagai informasi yang berhubungan dengan penelitian yang akan digunakan sebagai perencanaan produk tertentu dan diharapkan dapat mengatasi permasalahan.

3.1.3 Desain Produk

Desain produk diwujudkan dalam gambar atau bagan, sehingga dapat digunakans sebagai pegangan untuk menilai dan membuatnya. Selain itu, produk perlu disertai dengan mekanisme penggunaan, cara kerja, serta kelebihan dan kekurangan. 3.1.4 Validasi Desain Validasi desain merupakan proses yang digunakan untuk menilai produk apakah produk tersebut efektif atau tidak. Pada kegiatan ini menghadirkan pakar atau tenaga ahli yang berpengalaman dalam bidangnya untuk menilai desain produk yang dibuat.

3.1.5 Perbaikan Desain

Setelah dilakukan validasi desain maka akan terlihat kekurangan dan kelemahan, kemudian untuk memperbaiki kekurangan dan kelemahan tersebut peneliti melakukan perbaikan desain produk yang telah divalidasi sebelumnya.

3.1.6 Uji Coba Produk

Produk yang telah diperbaiki kemudian dilakukan uji coba produk. Pengujian produk ini memerlukan eksperimen untuk membandingkan keadaan sebelum dan sesudah digunakan. Eksperimen ini dapat digunakan untuk membandingkan dua kelompok yaitu kelompok yang menggunakan sistem baru dan sistem lama.

3.1.7 Revisi Produk

Revisi produk ini bertujuan untuk mengetahui kelemahan produk yang dikembangkan.

3.1.8 Uji Coba Pemakaian

Produk diuji cobakan secara lebih luas agar dapat diketahu kembali apakah dalam pemakaiannya masih terdapat kekurangan, sehingga produk tersebut dapat diperbaiki kembali. 3.1.9 Revisi Produk Revisi prosuk masih perlu dilakukan agar mengetahui apakah masih terdapat kelemahan dan kekurangan setelah dilalukan uji coba pada kelompok yang lebih luas.

3.1.10 Pembuatan Produk Masal

Dokumen yang terkait

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi perkalian dan pembagian bilangan bulat melalui media komik untuk kelas III sekolah dasar.

0 1 184

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah dengan metode bernyanyi untuk kelas 1 sekolah dasar.

0 0 141

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi sudut kelas IV sekolah dasar dengan menggunakan tarian.

0 1 137

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi sudut melalui tarian untuk kelas IV sekolah dasar.

0 1 112

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi perkalian dan pembagian bilangan bulat melalui media komik untuk kelas III sekolah dasar

0 0 182

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi bangun ruang kubus dan balok untuk kelas V SD dengan media lagu

0 2 117

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah dengan metode bernyanyi untuk kelas 1 sekolah dasar

0 2 139

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi sudut dengan menggunakan tarian untuk kelas IV sekolah dasar

0 8 177

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi sudut kelas IV sekolah dasar dengan menggunakan tarian

0 0 135

Pengembangan prototipe rancangan pembelajaran tematik Matematika materi sudut melalui tarian untuk kelas IV sekolah dasar

0 0 110