Sedangkan variabel hasil belajar IPS siswa, datanya penulis peroleh dari nilai raport mata pelajaran IPS semester 2 dua kelas VIII siswa SMP Islam YKS
Depok. Untuk penulisan nilai raport siswa pun akan penulis tampilkan dalam bentuk tabel distribusi frekuensi pada tabel 8.
1. Gaya Belajar Siswa
Dari data yang penulis peroleh tentang gaya belajar siswa terdapat beragam nilai. Nilai tersebut didapat setelah penulis memberikan skor pada item, kemudian
skor itu dijumlahkan. Adapun skornya sebagai berikut : Untuk jawaban A nilai 4
Untuk jawaban B nilai 3 Untuk jawaban C nilai 2
Untuk jawaban D nilai 1 Dan bagi yang tidak memberikan jawaban diberi nilai 0, akan tetapi semua
responden menjawab setiap item soal yang disediakan.
Tabel 7 Distribusi frekuensi tentang gaya belajar siswa dari 38 responden
NO. NAMA
A4 B3
C2 D1
E0 Jumlah
Angket Jumlah
Skor
1 Afridzal Noor
9 21
13 1
44 126
2 Yudi Maulana
8 15
20 1
44 118
3 Fika Handayani
7 21
15 1
44 122
4 Siti Maryuli
11 14
19 44
124 5
Nanu Nuralim 13
10 19
2 44
122 6
Lisa Fitri 14
12 15
3 44
125 7
Nurlaela 9
17 17
1 44
122 8
Hari Hermansyah 7
22 14
1 44
123 9
Rifatul Darojah 7
19 17
1 44
120 10
M. Reza Aditya 9
17 17
1 44
122 11
Maryusup 12
15 17
44 127
12 Widya Laksita Putri
9 19
15 1
44 124
13 Fahmi Ramadhan
13 17
12 2
44 129
14 Tessa Lavenia
11 17
14 2
44 125
15 Robiyanti
9 16
17 2
44 120
16 Soleha
17 8
18 1
44 129
17 Norma Aisyah
7 18
17 2
44 118
18 Kurniawan
15 12
13 4
44 126
19 Fitria Pandini
6 19
17 2
44 117
20 Ira Erlangga
8 20
16 44
124 21
Riko Gunawan 18
12 14
44 136
22 Septi Lastiani
10 17
15 2
44 123
23 Fadilah Fajrin
9 17
17 1
44 122
24 Zanathul Alifia
14 18
10 2
44 132
25 Nanda Listian
6 22
16 44
122 26
Lia Mariska 11
16 14
3 44
123 27
Nuraini 10
17 15
2 44
123 28
Saipul Hamzah 13
13 17
1 44
126 29
Rahmat Hidayat 14
13 16
1 44
128 30
Indri Damayanti 12
19 10
3 44
128 31
Egi Gunawan 13
18 12
1 44
131 32
Nurhilaludin 17
17 10
44 139
33 Ade Setiawan
10 14
16 4
44 118
34 Muhamad Yusuf
10 20
14 44
128 35
Eko Saputra 12
19 13
44 131
36 Fika Fauzan Rajabi
9 19
15 1
44 124
37 Desti Juwita
6 19
18 1
44 118
38 Novita Sari
7 19
18 44
121 Jumlah
402 638
582 50
1672 4736
Dari penjumlahan nilai jawaban pada masing-masing anak, maka diperoleh nilai yang paling rendah adalah 117 dan yang paling tinggi adalah 139.
2. Hasil Belajar IPS Siswa
Hasil belajar yang dimaksud adalah nilai raport pada mata pelajaran IPS yang diperoleh siswa setelah dilaksanakannya ulangan akhir semester 2. Adapun nilai yang
diperoleh penulis ambil dari nilai raport dengan data sebagai berikut :
Tabel 8 Nilai raport mata pelajaran IPS semester 2 siswa kelas VIII
SMP Islam YKS Depok
Sumber : Dokumentasi Wakepsek bagian kurikulum SMP Islam YKS Depok.
NO. NILAI
1 64
2 70
3 64
4 70
5 60
6 72
7 62
8 72
9 66
10 72
11 62
12 75
13 68
14 70
15 65
16 72
17 67
18 70
19 65
20 75
21 62
22 70
23 69
24 72
25 60
26 75
27 68
28 70
29 62
30 75
31 70
32 70
33 60
34 70
35 63
36 64
37 60
38 65
Jumlah 2566
Berdasarkan tabel di atas, prestasi belajar siswa dapat dikualifikasikan seperti pada tabel berikut ini:
Tabel 9 Kualifikasi Tingkat Hasil Belajar Siswa Kelas VIII
SMP Islam YKS Depok R.Skor Kualifikasi
F 91-100
Istimewa -
- 81-90
Sangat Baik -
- 71-80
Baik 9
23.6 61-70
Cukup 25
65.7 51-60
Rendah 4
10.5 0-50
Gagal -
-
Jumlah 38
100
Berdasarkan tabel di atas dapat dikatakan bahwa hasil belajar siswa Kelas VIII SMP Islam YKS Depok sudah cukup baik. Hal ini dapat dilihat dari
rentangan skor 61-70 yang dikualifikasikan cukup, dimana terdapat 25 siswa atau 65.7 siswa yang memperoleh nilai 61-70, sedangkan 9 siswa atau 23.6
memperoleh rentang skor 71-80 yang dikualifikasikan baik. Karena mayoritas siswa atau 65.7 memperoleh rentang skor 61-70 yang dikualifikasikan sebagai
nilai cukup. Maka dapat diambil kesimpulan bahwa hasil belajar siswa SMP Islam YKS Depok sudah cukup baik.
C. Analisa Data
