Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat SMK Kanisius Surakarta

commit to user 34 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Deskripsi Lokasi Penelitian 1. Sejarah Singkat SMK Kanisius Surakarta

SMK Kanisius merupakan alih fungsi SMA Kanisius, SMK SMEA Kanisius yang beralamat di Jalan Telasih IV 02 Mangkubumen Surakarta berdiri dengan izin operasional dari Kanwil Depdikbud Propinsi Jawa Tengah Nomor 777710311995. Mulai tahun diklat 19981999 dengan status Diakui, SMK Kanisius mulai menerima siswa baru pertama kali tahun pelajaran 19951996 dengan membuka program studi Akuntansi, Sekretaris dan Manajemen Bisnis dengan jumlah masing­masing program studi satu kelas. Maksud didirikannya SMK SMEA Kanisius karena adanya permintaan dan desakan yang cukup kuat besar khususnya dari siswa dan orang tua siswa dari SMP­SMP Kanisius dan SMP­SMP Katolik lainnya dalam kota Surakarta. Disamping itu SMK SMEA Kanisius berdiri untuk melengkapi Yayasan Kanisius dengan sekolah kejuruan SMEA, disamping sekolah­sekolah yang sudah dikelola oleh Yayasan Kanisius: TK, SD, SMP, SMU dan Sekolah Kejuruan lainnya. Sekolah­sekolah Kanisius tersebut bersifat amal dan tidak mengarah untuk mencari keuntungan. Panitia pendiri SMK Kanisius adalah Romo Drs. M. Hadisiswoyo,SJ, Yohanes Yoewana,BA, L.Bardi PS,BA, E. Kadarwati, BA, Linus Pramono, BA dan Drs. M. Sriwiyono. Pada tahun pelajaran 19961997 dan tahun pelajaran 19971998 SMK SMEA Kanisius membuka 4 kelas masing­ masing program studi sekretaris 2 kelas, Akuntansi dan Manajemen Bisnis masing­masing 1 kelas. Tahun diklat 19971998 untuk pertama kali SMK SMEA Kanisius meluluskan siswa. Lulusan pertama sebanyak 113 siswa terdiri dari siswa program studi Sekretaris 36 siswa, Akuntansi 39 siswa dan Manajemen Bisnis 38 siswa dengan tingkat kelulusan cukup memuaskan. 34 commit to user 35

2. Kondisi Lingkungan SMK Kanisius Surakarta

Gedung SMK Kanisius Surakarta yang terletak di jalan Telasih IV 02 Mangkubumen Wetan merupakan tempat yang strategis karena mudah dijangkau oleh sarana transportasi. Letak SMK Kanisius berdekatan dengan sekolah­sekolah lainnya : SMA Muhammadiyah 2 Surakarta, SMK Sahid Surakarta, SMK Bina Mandiri Indonesia, SD dan TK. Lingkungan eksternal sekolah sangat mendukung proses belajar mengajar karena terletak di pinggir perkampungan sehingga tidak terganggu dengan kebisingan kendaraan dan pabrik­pabrik di kota. Keadaan fisik SMK Kanisius Surakarta : 1. Gedung Sekolah Gedung SMK Kanisius Surakarta yang berada di jalan Telasih Mangkubumen Wetan merupakan gedung lama yang dahulu digunakan SMA Kanisius Surakarta sebelum beralih fungsi SMK SMEA Kanisius Surakarta. 2. Halaman Sekolah Halaman sekolah yang dimiliki SMK Kanisius Surakarta cukup luas, sehingga dapat digunakan untuk upacara bendera dan acara­acara penting lainnya. Halaman sekolah yang dimiliki oleh SMK Kanisius Surakarta berukuran 48 x 24 m 2 belum termasuk tempat parkir siswa dan tempat parkir guru. 3. Ruangan SMK Kanisius Surakarta memiliki ruangan serta bangunan induk yang cukup besar dan multifungsi ruangan­ruangan di SMK Kanisius Surakarta terdiri dari 35 ruangan. Ruangan­ruangan tersebut antara lain : commit to user 36 Tabel 4. Ruangan­ruangan pada SMK Kanisius No Jenis Ruang Jumlah Ukuran Keadaan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Ruangan kepala sekolah Ruang Guru Ruang Tata Usaha Ruang Kelas Ruang Perpustakaan Ruang Lab Komputer Ruang Lab Mengetik Kamar kecil siswa Kamar kecil guru Toko Bank Mini Ruang BP BK Ruang UKS Ruang OSIS Gudang Ruang Tamu Kantin Cafetaria Ruang Rapat Ruang Penjaga 1 ruang 1 ruang 1 ruang 12 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 7 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 1 ruang 5,00 x 3,00 m 7,18 x 6,33 m 5,00 x 6,00 m 7,00 x 8,00 m 7,00 x 8,00 m 7,00 x 14,00 m 7,00 x 9,50 m 2,80 x 1,28 m 3,00 x 1,00 m 9,37 x 1,22 m 3,80 x 4,00 m 3,20 x 4,00 m 1,60 x 5,00 m 6,75 x 1,95 m 5,00 x 6,00 m 8,20 x 8,67 m 10,60 x 3,60 m 7,00 x 8,50 m Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik Baik

3. Visi dan Misi SMK Kanisius Surakarta 1. Visi

Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang mampu menghasilkan tamatan sesuai dengan duniadunia industri yang didasarkan pada nilai dasar kehidupan 2. Misi a. Menyelenggarakan pendidikan dan pelatihan yang memberikan kompetensi pada siswa sesuai dengan program keahliannya dan memiliki kemandirian, kejujuran, kedisiplinan, ketrampilan, dan solidaritas. b. Menumbuhkan jiwa kewirausahaan commit to user 37 c. Menjalin kerjasama dengan Dunia Usaha Dunia industri dalam pelaksanaan pendidikan Sistem Ganda, praktek kerja Industri dan penyaluran tamatan.

4. Pelaksanaan Kurikulum

Sejak tahun 2006 lalu SMK Kanisius Surakarta telah menggunakan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP sesuai dengan rekomendasi yang diberikan oleh Departemen Pendidikan Nasional, pelaksanaan KTSP diarahkan untuk mengembangkan kecerdasan, pengetahuan, pemahaman, kemampuan nilai, sikap dan minat peserta didik agar dapat melakukan sesuatu dalam bentuk kemahiran, ketepatan dan keberhasilan dengan penuh tanggung jawab. Penilaian KTSP tidak hanya mengacu pada aspek kognitif tetapi juga psikomotorik dan afektif berdasarkan Kriteria Ketuntasan Minimum KKM. KKM merupakan batasan nilai minimum yang harus dicapai oleh siswa baik pada penilaian Ulangan Harian, Ulangan Tengah Semester maupun Ulangan Akhir SemesterKenaikan Kelas. KKM untuk setiap mata pelajaran tidak sama yang ditentukan pada setiap awal semester. Selanjutnya pada tahun 2008 sekolah mulai menerapkan kurikulum yang dirilis oleh Kementrian Pendidikan Nasional dengan SK NOMOR : 251CKEPMN2008 tentang Spektrum Keahlian Pendidikan Menengah Kejuruan dimana setiap sekolah menengah kejuruan harus menerapkan spektrum keahlian pendidikan menengah kejuruan yang memuat bidang studi keahlian, program studi keahlian, kompetensi keahlian dan deskripsi setiap kompetensi keahlian. Spektrum sebagaimana dimaksud merupakan acuan dalam pembukaan dan penyelenggaraan bidang studiprogram studi kompetensi keahlian pada SMK. Pada setiap kompetensi keahlian yang dibuka, SMK dapat mengkhususkan kompetensi berdasarkan komoditas tertentu sesuai dengan tuntutan kebutuhan dunia kerja terkait konsentrasi keahlian dengan tidak mengabaikan kemampuan dasar kompetensi keahlian tersebut. commit to user 38

B. Identifikasi Masalah Pembelajaran Akuntansi Kelas XI Akuntansi SMK Kanisius Surakarta