c Mendidik santri agar mampu berpikir rasional dilandasi dengan dasar-dasar ilmu pengetahuan dan teknologi, dan mampu
menjabarkan pada agama Islam sehingga dapat mengembangkan prikehidupan masyarakat.
d Mendidik santri agar memiliki kemampuan menuangkan buah pikirannya yang rasional, metodologi yang tepat, dan mampu
menuliskan sebagai karya tulis, laporan penelitian atau kajian telaah yang berguna bagi upaya peningkatan kualitas dan
pengembangan ilmu dakwahnya. Tercapainya kehidupan baik di dalam maupun di luar pesantren berciri khas Islam dan nilai-nilai
kepesantrenan.
B. Hasil Data Penelitian dan Analisis
1. Hasil Angket Penelitian
Gambar 4.1 Grafik Distribusi Responden Berdasarkan Klasifikasi Kelas
Berdasarkan hasil yang tertera pada tabel dan grafik diatas dapat digambarkan bahwa dalam penelitian ini responden yang berasal dari kelas
XI IPA sebanyak 6 orang dengan presentase 17, kelas XI IPS sebanyak 9 orang dengan presentase 26, kelas XI PAI sebanyak 4 orang dengan
17 26
12 15
15 15
Data Responden Berdasarkan Klasifikasi Kelas
XI IPA XI IPS
XI PAI XII IPA
XII IPS XII PAI
presentase 12, kelas XII IPA sebanyak 5 orang dengan presentase 15, kelas XII IPS sebanyak 5 orang dengan presentase 15, dan kelas XII PAI
sebanyak 5 orang dengan presentase 15. a. Data Penelitian
Tabel 4.1 Rata-Rata Nilai Motivasi Belajar Siswa dengan Status Sosial Ekonomi
Orang Tua
Descriptive Statistics
Mean Std.
Deviation N
motivasi belajar siswa 38,32
4,176 34
status sosial ekonomi orang tua
51,74 3,553
34
Sumber: Data Primer yang diolah dengan SPSS for windows 22, 2016
Berdasarkan dari tabel diatas dapat diketahui dari sebanyak 34 sampel yang ada di penelitian ini memiliki rata-rata pada variabel tingkat motivasi
belajar siswa sebesar 38, 32 dengan deviasi standar sebesar 4,176. Standar deviasi sebesar 4,176 artinya jika dihubungkan dengan rata-rata tingkat
motivasi belajar siswa sebesar 38,32 orang, maka tingkat motivasi belajar siswa akan berkisar antara 38,32 ± 4,176 dengan status sosial ekonomi
orang tua rata-rata 51,74 .
b. Tabulasi Angket Status Sosial Ekonomi Orang Tua Berikut akan digambarkan hasil tabulasi dengan frekuensi dari setiap
jawaban responden beserta presentasenya dari setiap item pertanyaan yang ada dalam penelitian ini.
Tabel.4.2
No. Alternatif Jawaban
F P
1. a. Selalu
b. Kadang-kadang 6
18 17,6
52,9
M e
m i
num Susu Setiap Hari
Berdasarkan tabel di atas mengenai minum susu setiap hari dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab selalu dengan presentase
17,6, kadang-kadang sebesar 52,9, jarang sebesar 29,4 dan tidak pernah sebesar 0.
Tabel 4.3 Bapak Ibu Selalu Memenuhi Peralatan Sekolah
B e
r d
a s
arkan tabel di atas mengenai orang tua yang selalu memenuhi peralatan sekolahnya dapat diketahui pada jumlah responden yang menjawab
memenuhi semuanya dengan presentase 64,7, hanya sebagian saja sebesar 32,4, hanya sedikit sebesar 2,9 dan tidak sama sekali sebesar
0.
Tabel 4.4 Jadwal Bapak Ibu Memberikan Uang Saku
No. Alternatif
Jawaban F
P
3. a. Setiap Bulan
15 44,1
c. Jarang d. Tidak pernah
10 29,4
Jumlah
34 100
No. Alternatif Jawaban
F P
2. a. Memenuhi Semuanya
b. Hanya Sebagian Saja c. Hanya Sedikit
d. Tidak Sama Sekali 22
11 1
64,7 32,4
2,9
Jumlah 34
100
