1. Menjelaskan pengertian, fungsi, dan manfaat media pembelajaran. 2. Mengidentifikasi jenis-jenis media pembelajaran.
3. Menjelaskan pengertian, fungsi, dan klasifikasi sumber belajar. 4. Memilih media dan sumber belajar yang tepat dalam proses pembelajaran.
C. Uraian Materi
1. Media Pembelajaran a. Pengertian Media Pembelajaran
Media berasal dari kata “medium” jamak: media; tunggal: medium, secara harfiah artinya perantara, penyampai, atau penyalur Yusuf, 2010. Assosiation of
Education and Communication Technology AECT di Amerika, membatasi media sebagai segala bentuk dan saluran yang dipergunakan untuk menyalurkan pesan
atau informasi Sanaky, 2011. Menurut Briggs dikutip oleh Sanaky, 2011:3 media adalah wahana atau alat fisik yang dapat menyajikan pesan serta
merangsang pembelajar siswa untuk belajar. Pembelajaran dapat diartikan sebagai upaya untuk membelajarkan pembelajar
siswa. Membelajarkan berarti usaha untuk membuat seseorang belajar. Dalam upaya pembelajaran terjadi proses komunikasi antara pembelajar komunikan
dengan guru komunikator. Sejalan dengan pengertian media dan pembelajaran di atas, Sanaky, 2011:4
menegaskan bahwa media pembelajaran adalah segala sesuatu alat, metode, atau teknik yang dapat digunakan dalam rangka mengefektifkan komunikasi dan
interaksi antara komunikator guru dengan komunikan pembelajarsiswa dalam proses pembelajaran di kelas.
Kegiatan Pembelajaran 1
Media ternyata merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari proses belajar mengajar demi tercapainya tujuan pendidikan pada umumnya dan tujuan
pembelajaran pada khususnya. Oleh karena itu, guru perlu memilih media pembelajaran secara tepat dengan memperhatikan hal-hal: 1 media harus
mampu membantu proses pembelajaran menjadi lancar dan materi yang disampaikan dapat dipahami peserta didik dengan benar; 2 kompleks atau
sederhananya tergantung kepada kedalaman materi; 3 harus sesuai dengan tujuan pembelajaran; 4 harus sesuai dengan karateristik peserta didik dan
kondisi lingkungan sekolah; 5 tidak menyulitkan peserta didik dalam memahami materi.
b. Fungsi dan Manfaat Media dalam Pembelajaran 1 Fungsi Media dalam Pembelajaran
Hamalik 1986 mengemukakan bahwa pemakaian media pengajaran dalam proses belajar mengajar dapat membangkitkan keinginan dan minat yang baru,
membangkitkan motivasi dan rangsangan kegiatan belajar, dan bahkan membawa pengaruh-pengaruh psikologis terhadap siswa.
Media pembelajaran berfungsi sebagai alat bantu pembelajaran dan sebagai media sumber belajar. Selain itu, media pembelajaran yang tepat dapat
membawa keberhasilan belajar dan mengajar di kelas. Berikut adalah beberapa alasan bahwa media pembelajaran dapat mempertinggi proses belajar siswa.
a Pengajaran lebih menarik perhatian siswa, sehingga menumbuhkan motivasi belajar.
b Bahan pengajaran lebih jelas maknanya, sehingga dapat menguasai tujuan pembelajaran dengan baik.
c Metode pengajaran akan bervariasi. d Siswa dapat lebih banyak melakukan aktivitas belajar, seperti mengamati,
melakukan, mendemonstrasikan dan lain-lain. e Sesuai dengan taraf berpikir siswa, dimulai dari taraf berfikir konkret menuju
abstrak, dimulai dari yang sederhana menuju berfikir yang kompleks. Dengan adanya media pengajaran hal-hal yang abstrak dapat dikonkretkan, dan hal-
hal yang kompleks dapat disederhanakan.
2 Manfaat Media dalam Pembelajaran
