Anda harus mengunduh software simulasi “Sifat Materi” pada Anda dipersilakan mengexplorasi software simulasi tersebut, kemudian

Kegiatan Pembelajaran 1

E. Latihan Kasus Tugas

Untuk mengukur pemahaman Anda terhadap konsep Media Pembelajaran dan Sumber Belajar, Anda dipersilakan mengerjakan latihan soal berikut secara mandiri dengan jujur dan percaya diri. Pastikan Anda menjawab soal tanpa melihat kembali uraian materi dan kunci jawaban yang tersedia di modul. Pilihlah jawaban yang tepat 1. Media merupakan suatu bentuk atau saluran yang digunakan untuk proses penyaluran informasi, artinya .... a. media merupakan suatu alat perantara untuk membantu menyampaikan informasi b. media sebagai informasi yang disampaikan siswa kepada guru c. media adalah suatu informasi yang harus dimiliki oleh siswa d. media merupakan suatu informasi yang disampaikan guru kepada siswa. 2. Hubungan antara media dengan siklus perencanaan pembelajaran, antara lain .... a. Hubungannya adalah ketika dalam pembuatan perencanaan pembelajaran saja. b. Media dibuat dan direncanakan harus cocok dengan tujuan dan materi yang akan diajarkan. c. Media dibuat seyogianya dari bahan yang paling baik dan mahal, agar siswa lebih tertarik pada proses belajar. d. Media dipilih dan ditentukan ketika pembelajaran sedang berlangsung. 3. Yang perlu diperhatikan dalam menggunakan media pembelajaran untuk mempertinggi kualitas pembelajaran adalah .... a. guru perlu memiliki pemahaman terhadap media pembelajaran b. guru harus dapat menyiapkan tugas kepada siswa dalam membuat media pembelajaran sederhana c. guru harus mampu menilai hasil belajar yang menggunakan media pembelajaran d. guru harus dapat menggunakan berbagai jenis media 4. Seorang guru harus memahami latar belakang, tujuan, dan bentuk media visual yang akan digunakan dalam pembelajaran. Di bawah ini ada hal-hal yang harus diperhatikan oleh guru dalam penggunaan media pembelajaran berbasis visual, kecuali … a. Ketepatan dalam memilih media visual sebagai media pembelajaran diharapkan mampu membantu suatu proses pembelajaran menjadi lancar dan materi yang disampaikan dapat dipahami oleh peserta didik dengan benar. b. Media pembelajaran harus dibuat kompleks dan variatif berdasarkan kedalaman materi, supaya pesan yang disampaikan dalam materi tersebut dapat dipahami peserta didik dengan tingkat persepsi yang bermacam-macam sesuai dengan karakteristik peserta didik. c. Media visual yang dipilih harus sesuai dengan tujuan pembelajaran yang ingin dicapai. d. Memperhatikan karakteristik dari media yang akan digunakan, apakah sesuai dengan situasi dan kondisi yang tepat. Diantaranya tepat sasaran dengan karakteristik peserta didik dan kondisi lingkungan sekolah. 5. Bu Mawar akan menerangkan sejarah teori evolusi makhluk hidup kepada peserta didik. Bu Mawar akan menunjukkan sejarah kapan teori evolusi dimulai dan kapan teori terakhir muncul. Selain itu, Bu Mawar juga akan menjelaskan peristiwa-peristiwa apa saja yang terjadi terlebih dahulu dan peristiwa apa yang terjadi kemudian dalam perjalanan teori evolusi. Supaya penjelasan Bu Mawar lebih menarik dan dipahami oleh peserta didik, maka sajian tentang sejarah teori evolusi dan peristiwa yang menyertainya, lebih tepat menggunakan media pembelajaran visual dengan bentukjenis … a. Poster b. Grafik graphs c. Bagan garis waktu timeline chart d. Foto