Dari hasil tersebut dapat diketahui sebagian besar kecenderungan skor prates kemampuan membaca pemahaman kelas kontrol adalah kategori sedang.
b. Deskripsi Data Skor Prates Kemampuan Membaca Pemahaman Kelas
Ekperimen
Kelas eksperimen merupakan kelas yang mendapat pembelajaran menggunakan strategi Jigsaw II. Sebelum diberi pembelajaran, terlebih dahulu diberi
prates berupa tes pilihan ganda yang berjumlah 40 soal. Subjek pada prates kelas eksperimen sebanyak 32 siswa. Berdasarkan hasil prates kemampuan membaca
pemahaman kelas eksperimen diperoleh skor tertinggi 33 dan skor terendah adalah 28. Rata-rata skor prates kelas eksperimen adalah 30,53; dengan median 30,50; mode
30 dan standar deviasi 1,480. Standar error prates kemampuan membaca pemahaman kelas eksperimen adalah 0,262; varian 2,193; jarak sebaran 5,00 dengan jumlah 977.
Hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 10 halaman 170.
Data skor prates kemampuan membaca pemahaman kelas eksperimen dapat disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut.
Gambar 3: Histogram Distribusi Frekuensi Skor Prates Kemampuan Membaca Pemahaman Kelas Eksperimen
Berdasarkan histogram gambar 3 dapat diketahui siswa yang memperoleh skor tertinggi yaitu 33 sebanyak 4 siswa. Kemudian siswa yang memperoleh skor
terendah yaitu 28 sebanyak 3 siswa. Skor terbanyak yang diperoleh siswa yaitu 30 dan 31 masing-masing sebanyak 8 siswa. Berdasarkan data statistik yang dihasilkan
dapat disajikan kategori kecenderungan perolehan skor prates kemampuan membaca pemahaman kelas eksperimen dalam tabel dan diagram pie.
1 2
3 4
5 6
7 8
9
28 29
30 31
32 33
Histogram
Tabel 6: Kategori Kecenderungan Skor Prates Kemampuan Membaca
Pemahaman Kelas Eksperimen
No Kategori
Interval Frekuensi Frekuensi
Frekuensi Kumuatif
Frekuensi Kumulatif
1 Rendah
29 3
9.375 3
9.375 2
Sedang 29-32
25 78.125
28 87.5
3 Tinggi
32 4
12.5 32
100 Tabel 6 di atas dapat disajikan dalam bentuk diagram pie sebagai berikut.
Gambar 4: Diagram Kecenderungan Skor Prates Kemampuan Membaca Pemahaman Kelas Eksperimen
Berdasarkan diagram di atas, diperoleh informasi bahwa terdapat siswa yang memperoleh skor rendah sebanyak 3 9,375, siswa yang memperoleh skor
sedang sebanyak 25 78,125, dan siswa yang memperoleh skor tinggi sebanyak 4 12,50. Dari hasil tersebut dapat diketahui sebagian besar kecenderungan skor
prates kemampuan membaca pemahaman kelas eksperimen adalah kategori sedang.
9.375
78.125 12.50
rendah sedang
tinggi
c. Deskripsi Data Skor Pascates Kemampuan Membaca Pemhaman Kelas
Kontrol
Pemberian pascates pada kelas kontrol dimaksudkan untuk melihat pencapaian peningkatan kemampuan membaca pemahaman dengan pembelajaran
tanpa menggunakan strategi Jigsaw II, subjek berjumlah 32 siswa. Berdasaran hasil pascates kelas kontrol diperoleh skor tertinggi 35 dan skor terendah adalah 26. Rata-
rata skor pascates kelas kontrol adalah 31,47; dengan median 31,5; mode 31 dan standar deviasi 1,998. Standar error pascates kemampuan membaca pemahaman kelas
kontrol adalah 0,359; varian 4,125; jarak sebaran 9,00 dengan jumlah 1006 .
Hasil selengkapnya dapat dilihat pada lampiran 11 halaman 171.
Data skor pascates kemampuan membaca pemahaman kelas kontrol dapat disajikan dalam bentuk histogram sebagai berikut.
Gambar 5: Histogram Distribusi Frekuensi Skor Pascates Kemampuan Membaca Pemahaman Kelas Kontrol
1 2
3 4
5 6
7
26 29
30 31
32 33
34 35
Histogram
