Studi Kasus dan emas. Keuntungan besar membayang .

IV. Studi Kasus dan emas. Keuntungan besar membayang .

Impian keuntungan besar itu sempat kandas ke- Bacalah baik-baik artikel di bawah ini dan jawablah perta-

nyaan-pertanyaan yang diberikan! tika kemudian Papua bergabung dengan Republik Indonesia. Presiden Soekarno, yang antikapitalis-

Tanah Emas, Tanah Berdarah

me Barat menentang pembangunan itu. Namun, Freeport kembali bersukacita ketika

Jauh sebelum kedatangan para penjelajah dari rezim baru Soeharto yang proinvestasi berkuasa. Eropa, penduduk asli Papua hanyamengambil serba

Bahkan, Freeport menjadi perusahaan asing yang sedikit dari Alam. Tak ada istilah kekurangan atau

pertama kali kontraknya ditandatangani oleh Soe- kemiskinan dalam kacamata masyarakat ini. Apa

harto pascapengesahan Undang-Undang Pena- yang akan dimakan malam nanti, bisa dengan mu-

naman Modal Asing (UU PMA) tahun 1967. dah dicari pada pagi harinya. Hanya dengan usaha

sedikit saja sudah bisa memenuhi kebutuhan diri Penandatanganan kontrak kerja Freeport ini meli- sendiri sehingga mereka tidak mengenal perjuang-

puti wilayah 10 kilometer persegi selama 30 tahun. an yang sengit untuk memenuhi kebutuhan berta-

Ini menandai kebijakan RI yang meneruskan pem- han hidup.

bentukan enklave perusahaan multinasional di ta- nah Papua, sebagaimana dirintis Belanda. Kontrak

”Dulu, kami tak pernah kekurangan, semuanya kemudian diperpanjang lagi tahun 1991 hingga 30 sudah disediakan di alam. Untuk makan tinggal me-

tahun, berikut dua kali perpanjangan 10 tahun. Ke- ngambil sagu, untuk lauk tinggal mencari ikan atau

untungan diperkirakan lebih dari 1,5 miliar dollar berburu di hutan,” ungkap Gergorius Okoare, tokoh

AS per tahun. Areal penambangan Freeport di Pa- muda suku Kamoro, Timika. Namun, segalanya ber-

pua disebut-sebut mempunyai deposit ketiga ter- ubah ketika pendatang yang datang dari peradaban

besar di dunia, sedangkan untuk emas menempati lain begitu terobsesi untuk mengambil sebanyak-

urutan pertama.

banyaknya dari dalam tanah mereka. Konflik dalam pemanfaatan sumber daya alam pun mulai menge-

Kesenjangan dan Konflik

muka. Tetapi penduduk asli dari suku Amungme,

E n k l av e

pemilik gunungan emas dan tembaga serta Suku Kamoro yang tanahnya menampung tailing (limbah

Awalnya adalah orang-orang kaya dari Amerika, penambangan) tidak beranjak baik. Justru, sejak Inggris, dan Belanda yang membentuk perusahaan

tahun 1973 tiap hari 7.257 ton tailing dibuang ke Su- bersama NV Nederlandsch Nieuw Guinee Petroleum

ngai Aikwa yang menjadi sumber kehidupan suku- Maatschappij (NNGPM) pada tahun 1935. Mereka ter-

suku di sekitar Timika. Kebun sagu suku Kamoro di obsesi menemukan minyak di daerah jajahan baru

wilayah Ayuka dan Koperaporka mati. Ikan juga Belanda di Tanah Papua Barat (Nieuw Guinea).

semakin sulit dicari. Tak hanya kehilangan sumber Pemerintah Belanda kemudian memberikan kon-

daya alam, tetapi warga lokal pun kehilangan diri sesi lahan seluas 10 juta hektar atau meliputi seperti-

sendiri.

ga wilayah Papua pada NV NNGPM. Inilah awal Keadaan diperparah oleh konflik- konflik bersen- pengaplingan tanah Papua oleh pemodal pendatang,

jata: konflik antarsuku, serta konflik antara masya- sekaligus permulaan munculnya konflik sumber da-

rakat adat dan Freeport, terus terjadi di sekitar areal ya alam yang berkepanjangan.

konsesi tambang mereka. Salah satunya adalah Hal ini oleh Jan Boeelaer disebut sebagai enklave

insiden pada Februari 2006 lalu. Penertiban yang perusahaan multinasional, yakni upaya eksploitasi

dilakukan aparat gabungan bersama petugas satu- sumber daya alam, dengan mencerabut akses pen-

an pengamanan PT Freeport Indonesia terhadap duduk lokal yang sebelumnya terikat dengan daerah itu.

para penambang liar di lokasi pendulangan emas

Cyan 293 Black 293

di Mil 72-74 areal penambangan PT FI berakhir

Ilmu Pengetahuan Sosial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

dengan bentrokan. Dua anggota satpam PT FI

1. Jelaskan pendapatmu tentang artikel di atas! mengalami luka-luka akibat dipanah pendulang

2. Bandingkan keadaan Freeport dengan ma- emas, sedangkan tiga pendulang mengalami luka

syarakat lokal!

tembak.

3. Freeport mendatangkan banyak devisa bagi

Benturan budaya

Indonesia, tetapi merugikan penduduk lokal. Apakah kamu setuju dengan keberadaan FI

Ketika awal ekspedisi Freeport, orang Amungme

di Papua? Mengapa?

yang menguasai ulayat di konsesi Freeport sebenar- nya sudah merasa terganggu. Pada tahun 1967,

4. “Tak hanya kehilangan sumber daya alam, tetapi warga lokal pun kehilangan diri

rombongan Freeport dicegat masyarakat Lembah sendiri” (alinea 10). Apa yang dimaksud de-

Waa di bawah pimpinan Tuarek dan Naimun Nar-

ngan pernyataan di atas? Jelaskan! kime . Mereka melarang Freeport menjamah Erts-

5. Apa yang akan kamu lakukan jika menjadi menurut kepercayaan Amungme merupakan tem-

berg—dalam bahasa Amungme Dugu-dugu, yang

anggota suku Amungme atau Kamoro? Jelas- kan!

pat peristirahatan kepala ibu (ninggok), tempat ar- wah mereka kembali setelah kematian .

6. Berikan pendapatmu tentang perbandingan sikap Soekarno dan sikap Soeharto terhadap

Suku-suku di Papua memang memiliki ikatan

Freeport!

batin yang kuat dengan bumi tempat mereka ber- pijak. Hal inilah yang dilupakan dari konsep eks- ploitasi atas alam Papua, baik oleh Belanda maupun

V. Refleksi

oleh Pemerintah Indonesia. Benturan budaya yang Bagaimana kamu sendiri memahami pentingnya dialami masyarakat Kamoro dan Amungme dengan

kerja sama ekonomi internasional? Menurut kamu, Freeport juga dialami masyarakat Papua di tempat

apa saja langkah-langkah yang harus diambil Indo- lainnya.

nesia sebelum menjalin kerja sama ekonomi dengan negara lain supaya tidak merugikan Indonesia sen-

Disarikan dari : “Tanah Emas, Tanah yang Berdarah” diri? Apakah kamu melihat bahwa kerja sama ekono- oleh Ahmad Arif, Kompas, 1 September 2007

mi dengan negara lain selama ini cukup mengun- tungkan masyatakat Indonesia?

Cyan PB Black PB

Bab 7 Perubahan Pemerintahan dan Kerja Sama Internasional

UJI ST UJI ST U J I S TAN D AR K UJI ST UJI ST AN D AR K AN D AR K AN D AR K AN D AR K OM PETEN S I OM P E TE N S I OM P E TE N S I OM P E TE N S I OM P E TE N S I

I. Pilihlah jawaban yang paling tepat!

8. Presiden Soeharto mengundurkan diri pada

1. Di bawah ini yang merupakan pokok Super-

tanggal … .

semar adalah … .

a. 11 Mei 1998

c. 21 Mei 1998

a. menggantikan kepemimpinan Orde Lama

d. 25 Mei 1998 dengan Orde Baru

b. 15 Mei 1998

9. Di bawah ini, yang merupakan salah satu tun-

b. memusnahkan PKI tutan mahasiswa pada saat gerakan reformasi

c. mengadakan koordinasi pelaksanaan pe-

tahun 1998 adalah... .

rintah dengan panglima angkatan lain

a. pertahankan kepemimpinan Soeharto

d. mengangkat Letjen Soeharto menjadi pe-

b. reformasi di segala bidang mimpin besar revolusi untuk keutuhan

c. adili Soeharto

Bangsa dan Negara Republik Indonesia

d. hapuskan Pancasila

2. Tindakan awal pengemban Supersemar ada-

10. Salah satu langkah penting yang dilakukan lah ... .

oleh BJ Habibie pada masa jabatannya sebagai

a. membubarkan PKI

presiden adalah ... .

a. melaksanakan pemilihan umum langsung

b. membersihkan kabinet dari unsur PKI

b. referendum Timor Timur

c. menertibkan keamanan

c. melaksanakan Kabinet Gotong Royong

d. meningkatkan pertumbuhan ekonomi yang

d. tidak mengadakan sidang istimewa telah hancur

11. Presiden pertama yang dipilih secara lang-

3. Tanggal 6 Juni 1967, Pejabat Presiden Soeharto sung oleh rakyat adalah ... . mengumumkan susunan kabinet yang disebut

a. Megawati Soekarnoputri Kabinet Pembangunan. Program kerja kabinet

b. B.J. Habibie

tersebut bernama ... .

c. Abdurrahman Wahid

a. Pancabakti

c. Pancaroba

d. Susilo Bambang Yudhoyono

b. Pancakrida

d. Pancasila

12. Perjanjian Damai Aceh ditandatangani di Hel-

4. Indonesia kembali bergabung dengan PBB pada sinki, Swedia pada tahun ... . tahun ... .

13. Perjanjian Malindo adalah perjanjian untuk

5. Pertemuan antara Indonesia, Malaysia dan mengakhiri konflik antaragama di ... . Filipina pada tahun 1966 berhasil membentuk

c. Bali forum yang dinamakan ... .

a. Kaltim

b. Poso

d. Ambon

a. Asia Bersama

c. Marthilindo

14. Atlantic Charter yang merupakan cikal bakal PBB

b. Maphilindo

d. ASEAN

dicetuskan dalam pertemuan yang diadakan di ... .

6. Yang dimaksud dengan asas adil dan merata

a. geladak kapal Agusta di Teluk New Found- pada pembangunan nasional adalah... .

land

a. seluruh rakyat wajib membayar pajak

b. San Fransisco, Amerika Serikat yang sama besarnya

c. Yalta, Semenanjung Krim

b. hasil pembangunan harus bisa dinikmati

d. New York, Amerika Serikat oleh seluruh rakyat

c. pembangunan dilakukan dengan gotong

15. Salah satu bahasa resmi PBB di bawah ini ada- royong

lah bahasa ... .

d. pembangunan harus dilakukan dengan

c. Portugis kekeluargaan, yakni mengajak seluruh

a. Melayu

d. Tamil anggota keluarga

b. Spanyol

16. Anggota asli PBB yang turut menandatangani

7. Penyederhanaan Pemilu pada masa Orde Baru Piagam PBB tanggal 26 Juni 1945 berjumlah ... menggabungkan dan membatasi partai-partai

negara.

hingga hanya berjumlah tiga. Salah satu dari

c. 50 ketiga partai yang dimaksud adalah ... .

a. Partai Bulan Bintang

17. Lembaga tertinggi dalam PBB adalah ... .

b. Partai Kesejahteraan Rakyat

a. dewan keamanan

c. Partai Demokrasi Indonesia

b. dewan ekonomi dan sosial

d. Partai Kebangkitan Bangsa

c. majelis umum

Black 295 Cyan 295

d. sekretariat

Ilmu Pengetahuan Sosial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

18. Alasan keluarnya Indonesia dari PBB pada

28. Perubahan teknik industri dari cara tradi- tahun 1965 adalah ... .

sional ke cara modern adalah salah satu aspek

a. PBB adalah produk nekolim

dari … .

b. Indonesia mengikuti gerakan Non-Blok

a. postmodernisme

c. modernisasi

c. Malaysia diterima menjadi anggota tidak

d. kolonialisme tetap Dewan Keamanan PBB

b. liberalisme

29. Di bawah ini yang merupakan pendukung glo-

d. bantuan yang diberikan oleh PBB dibeku-

balisasi adalah ... .

kan

a. adanya telepon murah untuk berkomuni-

19. Gagasan untuk menyelenggarakan Konferensi

kasi

Asia Afrika (KAA) dicetuskan oleh ... .

b. televisi yang menyiarkan acara sepak bola

a. Ali Sastroamijoyo

c. Ali Alatas

langsung dari Italia

b. Adam Malik

d. Soekarno

c. jalanan yang rusak di daerah terpencil tan-

20. Di bawah ini yang merupakan salah satu dari

pa listrik

negara pengundang KAA adalah ....

d. banyaknya sarana transportasi untuk be-

a. Laos

c. Iran

pergian jauh

b. India

d. Thailand

30. Merujuk pendapat Anthony Giddens, salah

21. Negara-negara KAA mengadakan konferensi satu peristiwa politik yang menggerakkan tingkat tinggi tahun 2005 lalu. Konferensi ter-

globalisasi adalah ... .

sebut diadakan di kota ... .

a. adanya gerakan Non-Blok

a. Bangkok

c. Bandung

b. berkembangnya internet

b. New Delhi

d. Jakarta

c. runtuhnya Uni Soviet

d. Cina menutup diri terhadap kapitalisme

22. Salah satu tujuan pembentukan Gerakan Non- blok awal mulanya adalah ... .

31. Perusahaan transnasional adalah ... .

a. mengurangi ketegangan antara Blok Barat

a. perusahaan yang mengekspor barang pro- dan Blok Timur

duksinya

b. perusahaan yang mengimpor barang-

b. memperkuat aliansi berdasarkan kesamaan

barang produksinya

ideologi

c. perusahaan yang memproduksi barang

c. mempermudah ekspor-impor antarnegara dan jasa di lebih dari satu negara

d. menghujat paham komunisme yang tengah

d. perusahaan yang berencana untuk go inter- berkembang pesat pada saat itu

national

23. Salah satu penandatangan Deklarasi Bangkok

32. Di bawah ini yang merupakan dampak positif adalah menteri luar negeri dari negara ... .

dari globalisasi adalah ... .

a. Myanmar

c. Singapura

a. kesenjangan ekonomi yang semakin tinggi

b. Brunei

d. Laos

b. produk dalam negeri menjadi kalah ber-

24. Kamboja menjadi anggota Asean pada tahun saing dengan produk luar negeri ... .

c. kesempatan bisnis dan perpindahan penge-

a. 1983

c. 1993

tahuan semakin besar

d. meningkatnya rasa ketidaknyamanan dan

25. Persidangan para kepala negara ASEAN dise-

33. Di bawah ini yang merupakan contoh budaya but ... .

pop adalah ... .

a. Standing Committee

a. musik kontemporer dari pedalaman Kali-

b. Annual Ministerial Meeting

mantan

c. Summit Meeting

b. permainan gasing dan kelereng

b. Economic Ministerial Meeting

c. mengenakan ‘skinny jeans’ dan bergaya retro

26. Sekretariat ASEAN berkedudukan di ... .

d. mendengarkan deklamasi puisi seniman

a. Sarawak, Malaysia

lokal

b. Vientiane, Laos

34. Yang dimaksud dengan free market adalah ... .

c. Jakarta, Indonesia

a. pasar terbuka bagi siapa saja

d. Dili, Timor Leste

b. dihapuskannya semua aturan perdagang-

27. Anggota OKI adalah ... .

an

a. negara-negara yang menghargai dan

c. pemerintah semakin mengikat dalam mem- menghormati negara Islam

buat aturan

b. negara Islam atau memiliki penduduk

d. adanya subsidi bagi pengusaha kecil yang mayoritas beragama Islam

tidak mampu bersaing

c. raja-raja dari berbagai negara

35. Salah satu dampak globalisasi di bidang bu- Cyan PB d. semua negara yang ingin bergabung Black PB daya adalah ... .

Bab 7 Perubahan Pemerintahan dan Kerja Sama Internasional

a. mudahnya usaha ekspor impor oleh berba-

II. Jawablah dengan singkat dan tepat!

gai pengusaha di berbagai negara

1. Jelaskan yang kamu mengerti tentang Super-

b. perang Irak diamati oleh masyarakat di

semar!

berbagai belahan dunia melalui televisi

c. anak muda menonton MTV dan film Hol-

2. Sebutkan tuntutan rakyat terhadap peme- lywood

rintah pada reformasi tahun 1998!

d. berpengaruhnya pemilihan presiden Ame-

3. Mengapa Timor Leste tidak lagi tergabung rika Serikat terhadap hubungan dagang In-

dengan Indonesia?

donesia-Amerika Serikat

4. Siapakah F.D. Roosevelt?

36. Dampak globalisasi bagi eksistensi jati diri

5. Jelaskan apa yang kamu ketahui tentang The bangsa yang bersifat negatif adalah ... .

Atlantic Charter!

a. banyaknya produk Indonesia yang diek-

6. Jelaskan keuntungan dibentuknya Uni Eropa spor ke luar negeri bagi negara-negara Eropa!

b. mulai diterimanya jamu dan pengobatan tradisional sebagai pengganti pengobatan

7. Sebutkan alat-alat kelengkapan PBB! barat

8. Apakah tugas Pasukan Garuda di Timur Te-

c. tren baju bermotif batik yang tengah di-

ngah tahun 1957?

gemari anak muda Indonesia

9. Apakah yang ketahui tentang Konferensi

d. matinya perusahaan-perusahaan kecil yang

Panca Negara?

kalah bersaing dengan perusahaan besar

37. Di bawah ini yang termasuk bentuk kerja sama

10. Apakah isi dari kesepakatan Nawa Sila regional adalah ... .

Bandung?

a. Uni Eropa

11. Apakah tugas sekretariat ASEAN?

b. Organisasi Konferensi Islam

12. Berilah beberapa contoh modernisasi yang

c. International Monetary Fund kamu rasakan sendiri beberapa tahun bela-

d. International Tin Council

kangan ini?

38. Salah satu kekurangan Indonesia dalam menja-

13. Apakah hubungannya pengumpulan data lani kerja sama dengan negara lain adalah... .

yang baik dengan modernisasi? Jelaskan!

a. posisi Indonesia yang strategis

b. harga tenaga kerja yang murah

14. Jelaskan kemudahan yang kamu rasakan

c. beragam dan banyaknya sumber daya alam

akibat globalisasi!

d. situasi politik dan keamanan yang tidak

15. Apa yang dimaksud dengan global village? menentu

16. Apakah ada perusahaan Indonesia yang sudah

39. Dampak negatif kerja sama antarnegara ada- mengembangkan sayapnya ke negara lain? lah.. .

Beri contoh dan jelaskan!

a. banyaknya devisa yang masuk ke kas

17. Apakah runtuhnya World Trade Center di Ame- negara

rika Serikat tahun 2001 lalu berdampak pada

b. urusan dalam negeri negara mudah dicam- perdagangan di Indonesia? Jelaskan! puri oleh negara asing

c. semakin stabilnya nilai mata uang

18. Jelaskan beberapa contoh dampak globalisasi

d. munculnya penemuan baru hasil teknologi

di bidang budaya!

40. Negara-negara yang tergolong miskin dan be-

19. Apa yang dimaksud dengan mata uang tung- lum berkembang dikenal dengan istilah ... .

gal Uni Eropa? Jelaskan!

a. developing countries

20. Apakah kerugian dari kerja sama internasional

b. developed countries di bidang ekonomi bagi Indonesia? Berilah

c. emerging countries

contoh!

d. underdeveloped countries

Black 297 Cyan 297

Il mu Pengetahuan Sos i al 2 untuk SMP/MTs Kel as VIII Il mu Pengetahuan Sos i al 2 untuk SMP/MTs Kel as VIII Il mu Pengetahuan Sos i al 2 untuk SMP/MTs Kel as VIII Il mu Pengetahuan Sos i al 2 untuk SMP/MTs Kel as VIII Il mu Pengetahuan Sos i al 2 untuk SMP/MTs Kel as VIII

Akulturasi : Terbentuknya kebudayaan sebagai hasil dari pertemuan dua atau lebih kebudayaan dan saling memengaruhi secara intensif.

Asimilasi : Peleburan suatu kebudayaan ke dalam kebudayaan lainnya. Amerika Latin

: Istilah untuk menyebut Benua Amerika bagian selatan (Amerika Se- latan). Negara-negara di wilayah ini disebut negara-negara Amerika Latin.

Angin Tornado : Angin berpusar berbentuk spiral disertai turunnya gumpalan awan yang berbentuk corong dan dapat menimbulkan kerusakan.

APEC : Asia Pacific Economic Cooperation, yaitu kerja sama ekonomi negara-negara

Asia Pasifik.

Bank : Badan usaha yang menghimpun danan dari masyarakat dalam bentuk simpanan dan menyalurkannya kepada masyarakat dalam bentuk kredit dan atau bentuk-bentuk lainnya dalam rangka meningkatkan taraf hidup rakyat banyak.

Bunga Sakura : Bunga khas yang tumbuh di Jepang. Jepang sering dijuluki “negeri

sakura”.

CGI : Consultative Group on Indonesia, dibentuk oleh Bank Dunia dengan tujuan memberi pinjaman dana pembangunan bagi Indonesia.

Depresi : Bagian permukaan bumi yang mengalami penurunan sehingga lebih

rendah dibandingkan daeah sekitarnya.

Desentralisasi : Sistem pemerintahan yang lebih banyak memberikan kekuasaan kepa-

da pemerintah daerah.

Devisa : Alat pembayaran luar negeri dan diterima di dunia internasional.

Disebur juga valuta asing (VA).

Devisa kredit : Devisa yang diterima dari bantuan pinjaman atau kredit luar negeri. Devisa umum

: Devisa yang diterima dan sumber lain seperti ekspor, penyelenggaraan

jasa, dan bunga modal.

Difusi : Proses penyebaran sebuah atau beberapa unsur kebudayaan dari

satu masyarakat ke masyarakat lainnya.

Fiord : Cabang-cabang laut yang menjorok jauh ke daratan dan dibatasi oleh

pegunungan yang tinggi.

Gerakan Tiga A : Gerakan propaganda Jepang dengan semboyan Nippon pemimpin Asia, Nippon pelindung Asia, dan Nippon cahaya Asia.

Ikebana

: Seni merangkai bunga kering di Jepang.

Iklim kontinental

: Disebut juga iklim benua.

Iklim Mediterania : Iklim Laut Tengah (Laut Mediterania). Cirinya: hujan turun pada musim dingin dengan suhu sejuk, namun musim panas terasa panas dan ke- ring.

Invention : Usaha yang disengaja dan sungguh-sungguh untuk memperoleh hal-

hal yang baru.

Inovasi : Proses sosial budaya yang menerima unsur-unsur kebudayaan baru dan mengesampingkan cara-cara lama yang telah melembaga.

Intended change : Perubahan yang dikehendaki atau direncanakan. Integrasi sosial

: Keadaan sosial yang harmonis, aman, dan damai meskipun terjadi

perubahan-perubahan sosial.

Da fta r I s ti l a h Da fta r I s ti l a h Da fta r I s ti l a h Da fta r I s ti l a h Da fta r I s ti l a h

Jazirah : Disebut juga semenanjung yaitu tanah yang menjorok ke laut menyeru-pai pulau. Kepala negara tituler : Kepala negara hanya sebagai gelar kehormatan. Kurs valuta asing

: Perbandingan nilai mata uang antarnegara Laguna

: Danau asin dekat pantai yang dahulu merupakan bagian laut dang-kal yang karena

peristiwa geografi terpisah dari laut.

Lingkaran kutub : Garis lingkaran imajiner pada 66 O 30’ di Lintang Utara (lingkaran arktik) dan 66 O 30’ Lintang Selatan (lingkaran subarktik). Lingkaran tersebut me-rupakan batas daerah

poros bumi (kutub) utara dan selatan.

NASA : National Aeronautical Space Administration (Badan Ruang Angkasa Ameri-ka Serikat). Negara berkembang : Negara-negara di dunia yang memiliki standar hidup relatif rendah, sektor industri

yang tidak berkembang, skor Indeks Pembangunan Manusia berada pada level menengah ke bawah, serta rendahnya pendapatan perkapita.

Negara maju : Negara yang berkembang dan maju secara ekonomi, dengan didomi-nasi oleh sektor

industri ketiga dan keempat.

Nilai intrinsik uang : Nilai atau harga nyata dari bahan yang digunakan untuk membuat uang. Nilai nominal uang : Nilai yang tercantum pada tiap mata uang, baik logam maupun kertas. Oasis

: Daerah padang pasir yang berair cukup, dan terdapat kehidupan di sekitarnya

(manusia dan tumbuhan).

Origami : Seni melipat kertas yang berasal dari Jepang. Paya

: Nama lain untuk rawa. Penutur bahasa

: Orang yang memiliki kemampuan menggunakan bahasa tertentu. Perjanjian Postdam : Perjanjian antara Sekutu dan Jerman pada tanggal 17 Juli- 2 Agustus 1945. Perjanjian Paris

: Perjanjian antara Sekutu dengan Italia, Rumania, Bulgaria, Hongaria, dan Austria

pada tanggal 29 Juli-15 Oktober 1946.

Perubahan sosial : Perubahan yang menyangkut struktur sosial dan pola-pola hubungan sosia. Plain

: Nama lain untuk dataran rendah. Plato

: Nama lain untuk dataran tinggi. Relief

: Perbedaan tinggi rendahnya permukaan bumi (perbedaan ketinggian tanah). Romusha

: Tenaga kerja paksa di zaman pemerintahan militer Jepang.

Sintesa

: Perpaduan dua atau lebih unsur kebudayaan yang berbeda.

Standar uang : Satuan perbandingan untuk uang. Sumo

: Adu gulat tradisional Jepang. Pemainnya disebut pesumo. Tari flamenco

: Tarian khas dari negara Spanyol Tituler

: Berkaitan dengan pangkat atau gelar kehormatan yang diperoleh tan-pa menjalankan tugas jabatan sebagai yang tersebut pada gelarnya.

Tsunami : Gelombang pasang oleh gempa yang berpusat di dasar lautan. Uang

: Benda yang merupakan alat pembayaran yang sah. Valuta asing

: Mata uang asing atau alat pembayaran yang digunakan untuk melakukan

pembayaran atau transaksi ekonomi internasional.

Wadi

: Sungai kering di padang pasir (berisi air jika hujan turun).

WTO : World Trade Organization adalah organisasi perdagangan dunia yang mengawasi

pelaksanaan sistem perdagangan bebas dunia.

Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX

1990. Negara dan Bangsa Jilid 1-10 (Edisi Bahasa Indonesia). Jakarta: Widyadara. 1994 . Ilmu Pengetahuan Populer (Edisi Bahasa Indonesia) . Jakarta: Widyadara. 1996. The New Webster’s International Encyclopedia . Florida: Trident Press International. 1989 . Ensiklopedi Nasional Indonesia. Jakarta: PT. Cipta Adi Pustaka. 2002. Grolier Encyclopedia of Knowledge . USA: Grolier Inc. 2007. Undang-Undang Perbankan Republik Indonesia . Jakarta: Penerbit Asa Mandiri. Arthesa, Ade dan Handiman, Edia. 2006. Bank dan Lembaga Keuangan Bukan Bank . Jakarta: PT

Indeks Kelompok Gramedia. Bakosurtanal. 2001. Atlas Flora dan Fauna Indonesia . Jakarta: Grasindo. Berutu, J, et al. 1988. Geografi Program Inti. Medan: Monora. Bouliere, F. 1985. Alam dan Margasatwa . Pustaka Alam Life. Jakarta: Tira Pustaka. Clark, John. 2000. Panduan Geografi; Gempa Bumi hingga Gunung Berapi. Semarang; PT. Mandira

Jaya Abadi. Daldjoeni, N.1997. Pengantar Geografi untuk Mahasiswa dan Guru Sekolah . Bandung: Penerbit PT.

Alumni. Depdiknas. 2003. Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Mata Pelajaran Pengetahuan Sosial Sekolah

Menengah Pertama . Jakarta. Departemen P dan K. 1985. Batuan dan Mineral . Cetakan ke-5. Jakarta: PT. Widyadara. 1992. Oxford Ensiklopedi Pelajar Jilid 1-10. Jakarta: Oxford University Press/Widyadara. Elting, John. 1993. “World War II”, Encyclopedia Americana. Vol 29 . Connecticut: Grolier Incor-

porated. Frederick, William H. dan Soeri Soeroto (Penyunting). Pemahaman Sejarah Indonesia. Sebelum dan

Sesudah Revolusi . Jakarta: Penerbit LP3ES. Gilarso, T. 1985. Dunia Ekonomi Kita . Yogyakarta: Kanisius. __________, 1992. Dunia Ekonomi Kita 3A, Pembangunan Nasional . Yogyakarta: Kanisius. Hadiwigeno, Soetarwo dan Faried Wijaya. 1989. Lembaga-lembaga Keuangan dan Bank . Yogyakar-

ta: BPFE. Hendrawan, Halwani. 2002. Ekonomi Internasional dan Globalisasi Ekonomi . Jakarta: Penerbit Ghalia

Indonesia. Ischak. Berbagai Jenis Peta dan Kegunaannya . Yogyakarta: Liberty. Iswardono. 1999. Uang dan Bank . Yogyakarta: BPFE. J. Gelles dan Ann Levine. 1995. Sociology (Edisi Kelima). USA: McGraw-Hill, Inc. J.A, Katili. Pengantar Geologi Umum (jilid 1 dan 2) . Bandung: BPG. Kadariah. 1997. Ekonomi Pembangunan. Program Perencanaan Nasional. Jakarta: FEUI-BAPPENAS,

Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI. Koentjaraningrat. 2003. Pengantar Antropologi I . Cetakan ketiga. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta. L. Friedman, Thomas. 2006. The Worl is Flat. Sejarah Ringkas Abad Ke-21 . Jakarta: Dian Rakyat. Lechner, Frank J dan John Boli (ed). 2000. The Globalization Reader . Massachusetts: Blackwell

Publishers. Maynard, Christopher. 1985. Planet Bumi. Jakarta: Widyadara. Mead, William R (foreword). 1994. Geographical Atlas of the World . London: Tiger Books Inter-

national.

Daftar Pus taka Daftar Pus taka Daftar Pus taka Daftar Pus taka Daftar Pus taka

McGlynn, John H ... (et al.). 2005. Indonesia in the Soeharto Years. Issues, Incidents, and Images . Jakarta: The Lontar Foundation.

Moedjanto, G., MA., Drs. 1998. Indonesia Abad ke-20, Jilid 1 . Dari Kebangkitan sampai Linggarjati . Yogyakarta: Kanisius.

__________, 1998. Indonesia Abad ke-20, Jilid 2 . Dari Perang Kemerdekaan Pertama sampai PELITA III . Yogyakarta: Kanisius.

Panjaitan, Trimedya dan Budiman Tanurejo. 1998. Dari Trisakti ke Semanggi. Perjalanan Menuju Indonesia Baru . Jakarta: Serikat Pengacara Indonesia.

Poesponegoro, Marwati Djoenoed dan Nugroho Notosusanto. 1992. Sejarah Nasional Indonesia

V dan VI . Jakarta: Balai Pustaka. Poloma, Margareth M. 2000. Sosiologi Kontemporer . Jakarta: Rajawali Press. Prikandito, A. 1980. Kartografi . Salatiga: Universitas Kristen Satya Wacana. Pringgodigdo, A.K. 1949. Sejarah Pergerakan Rakyat Indonesia . Jakarta: Pustaka Rakyat. Purba, Radiks. 1976. Pengetahuan Perdagangan Luar Negeri Indonesia . Jakarta: Pustaka Dian. Sandi, I Made. 1985. Republik Indonesia Geografi Regional . Jakarta: Jurusan FMIPA Universitas

Indonesia: Puri Margasari. Sekretariat Negara. 1985.

30 Tahun Indonesia Merdeka 1945 -1949 . Jakarta: PT Citra Lamtoro Gung Persada.

Shadily, Hassan, dkk. 1990. Ensiklopedi Indonesia. Jakarta: PT Ichtiar Baru – Van Hoeve. Soekanto, Soerjono. 1982. Sosiologi. Suatu Pengantar . Jakarta: Rajawali Press. Suhardiman, Imam. 1993. Atlas Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia dan Dunia . Jakarta: CV. Indo

Prima sarana. Suharsono, Sagir. 1985. Ekonomi Indonesia Menghadapi Pelita IV . Bandung: Armico. Sumaatmadja, N. 1988. Studi Geografi Suatu Pendekatan dan Analisa Keruangan . Bandung: Alumni. Sumadjo, Jakob. 2002. Arkeologi Budaya Indonesia . Yogyakarta: Qalam. Sunarto, Kamanto. 2000. Pengantar Sosiologi . Jakarta: Lembaga Penerbit Fakultas Ekonomi UI. Supardi, I. 1984. Lingkungan Hidup dan Kelestariannya . Bandung: Alumni. Susanto, Astrid S. 1983. Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial. Jakarta : Penerbit Binacipta. Suyatno, Thomas, dkk. 1988. Kelembagaan Perbankan . Jakarta: Gramedia. Tieh, Philip. 2000. Geography Essentials . Singapore: Pearson Education Asia Pte Ltd. Tim Dian Artha. 2002. Pertanyaan dan Jawaban Alam Semesta dan Bumi. Jakarta: Penerbit Dian

Artha. Tim Geografi SMP. 2001. Geografi untuk SMP Kelas 1 dan 2 . Jakarta: PT. Galaxy Puspa Mega. Tim Geografi SMU. 2000. Geografi untuk SMU Kelas 1 . Jakarta: PT. Galaxy Puspa Mega. Tim Geografi Titer. 2002. Atlas Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia dan Dunia . Jakarta: Penerbit

Titik Terang. Tim Redaksi KBBI. 2000. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka. Tjasyono, Bayong. 1986. Iklim dan Lingkungan . Bandung: Cendikia Jaya Utama. Veeger, Karel J. dkk. 1992. Pengantar Sosiologi. Buku Panduan Mahasiswa . Jakarta: PT Gramedia

Pustaka Utama bekerja sama dengan Asosiasi Perguruan Tinggi Katolik (APTIK). Wibisono, CY, et al. 2001. Atlas Lengkap Ilmu Pengetahuan Sosial untuk SD. Jakarta: CV. Pradika. Zach, Paul (Editor).1988. The Times Travel Library East Kalimantan . Singapore: Times Editions

Sumber Website

https://www.britannica-online.com diunduh 12 April 2008 https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/geos.html diunduh 8 Mei 2008 http://www.tofi.or.id diunduh 7 Mei 2008 http://www.wikipeda.org.id

Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX Ilmu Pengetahuan Sos ial 3 untuk SMP/MTs Kelas IX