Sejarah Berdirinya SMA Negeri 4 Yogyakarta

kelompok mata pelajaran estetika; kelompok mata pelajaran jasmani, olahraga dan kesehatan 2. Muatan Lokal Muatan lokal Bahasa, Sastra dan Budaya Jawa diberikan pada kelas X, XI, dan XII merupakan kegiatan kurikuler untuk mengembangkan kompetensi yang berkaitan dengan penerapan moral, etika, dan budaya Jawa dalam kehidupan sehari-hari. Mulai tahun ajaran 20122013 diadakan muatan lokal pilihan yaitu batik bagi peserta didik kelas X. 3. Pengembangan Diri Pengembangan diri adalah kegiatan yang bertujuan memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk mengembangkan dan mengekspresikan diri sesuai dengan kebutuhan, minat dan bakat setiap peserta didik sesuai dengan kondisi SMA Negeri 4 Yogyakarta. Kegiatan pengembangan diri dilakukan melalui: a. Kegiatan pelayanan konseling yang berkenan dengan masalah pribadi dan kehidupan sosial, belajar, dan pembentukan karier peserta didik. Pengembangan diri bagi peserta didik SMA Negeri 4 Yogyakarta terutama ditujukan untuk pengembangan kreatifitas dan bimbingan karier. b. Kegiatan pengembangan diri dan kreatifitas peserta didik dilaksanakan melalui kegiatan ekstrakurikuler, yang mencakup kegiatan: 1 Keagamaan Rohani Islam, Rohani Kristen dan Rohani Katholik 2 Keolahragaan Futsal, Bulutangkis, Basket, Bola Voli, Tae Kwon Do, Sepak Bola, Softball, Tenis Lapangan, Tenis Meja, Karate 3 Kepemimpinan Latihan Dasar Kepemimpinan Peserta didikLDKS, Paskibra, Palang Merah Remaja, Pramuka 4 Seni Teater, Paduan Suara, Band 5 Pecinta Alam, Kelompok Ilmiah Remaja, Jurnalistik dan Fotografi. Setiap peserta didik diberikan kesempatan untuk memilih jenis ekstrakurikuler yang ada di SMA Negeri 4 Yogyakarta. Segala aktivitas peserta didik berkenaan dengan kegiatan ekstra kurikuler dibawah pembinaan dan pengawasan guru pembinapelatih yang ditugaskan oleh Kepala Sekolah. 4. Kelas Khusus Olahraga Pada bulan Juni 2010, Dinas Pendidikan Yogyakarta membuka sebuah kelas khusus olahraga KKO tingkat SMA dimana kelas tersebut mewadahi peserta didik dengan minat dan bakat pada berbagai bidang olahraga. Kelas khusus tersebut dibuka di SMA Negeri 4 Yogyakarta dengan kapasitas 34 peserta didik pada tahap awal. Kegiatan belajar mengajar di kelas ini pada dasarnya sama dengan kegiatan di kelas regular, hanya saja bobot materi olahraga lebih banyak

Dokumen yang terkait

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make A Match Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Adaptasi Makhluk Hidup

0 11 215

Pengaruh model pembelajaran kooperatif metode make A match terhadap pemahaman konsep matematika siswa

4 18 201

Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Make a Match terhadap Prestasi Belajar Sosiologi dalam Pokok Bahasan Pengendalian Sosial

0 26 151

Efektivitas pembelajaran kooperatif model make a match dalam meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS: penelitian tindakan kelas di SMP Islam Al-Syukro Ciputat

0 21 119

Upaya meningkatkan hasil belajar siswa melalui model pembelajaran kooperatif tipe Stad (Student Teams Achievement Division) pada pembelajaran IPS kelas IV MI Miftahul Khair Tangerang

0 13 0

Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Team Games Tournament pada materi jurnal penyesuaian sebagai upaya meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Stella Duce 1 Yogyakarta.

0 15 378

Penerapan model pembelajaran kooperatif pada materi jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa kelas X SMA : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X3 SMA N 6 Yogyakarta.

0 1 279

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipes Team Games Tournament (TGT) sebagai upaya meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa pada materi jurnal penyesuaian. Penelitian Tindakan Kelas pada siswa kelas XI IPS 1 SMA BOPKRI 2 Yogyakarta.

0 0 323

Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Make A Match sebagai upaya meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa pada materi pembelajaran jurnal umum penelitian tindakan kelas pada siswa kelas XI IPS 1 SMA Negeri 4 Yogyakarta

0 5 311

Penerapan model pembelajaran kooperatif pada materi jurnal umum sebagai upaya meningkatkan motivasi belajar dan pemahaman siswa kelas X SMA : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas X3 SMA N 6 Yogyakarta - USD Repository

0 7 277