Jenis Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian

Tabel 3 Kisi-kisi Kuesioner Tingkat Daya Juang Mahasiswa Tingkat Akhir Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma No Aspek Tingkat Daya Juang Indikator 1. Control Kendali 1. Mampu mengendalikan emosi. 2. Berani mengambil tantangan. 2. Origin dan Ownership Asal- usul dan pengakuan 1. Mampu menghadapi akibat- akibat yang ditimbulkan oleh situasi sulit. 2. Faktor Insternal. 3. Faktor Eksternal. 3. Reach Jangkauan Mengetahui hambatan dalam kesulitan yang dihadapi. 4. Endurance Ketahanan 1. Mampu memecahkan masalah dengan cepat. 2. Mampu bertahan dalam kondisi sulit yang dialami. Control O 2 O r, O w Reach Endurance 1 : Tidak bisa saya kendalikan O w 1: Bukan tanggung jawab saya sama sekali 1 : Berkaitan dengan semua aspek kehidupan saya 1 : Akan selalu ada 5 : Bisa saya kendalikan sepenuhnya O w 5: Tanggung jawab saya sepenuhnya 5 : Berkaitan dengan situasi ini saja 5 : Tidak akan pernah ada lagi O r 1: Saya O w 5: Orang lain atau faktor lain

F. Validitas dan Reliablitas

1. Validitas Instrumen Penelitian

Validitas dalam pengertian secara umum adalah ketepatan dan kecermatan skala dalam menjalankan fungsi ukurnya Azwar, 2005: 7. Masidjo menjelaskan bahwa validitas adalah taraf sampai dimana suatu alat mampu mengukur apa yang seharusnya diukur. Penelitian ini menggunakan validitas isi, sebagaimana namanya validitas isi merupakan validitas yang diestimasi lewat pengujian terhadap isi tes dengan analisis rasional atau lewat professional judgement atau yang biasa dikenal dengan penilaian oleh para ahli yang dalam hal ini dilakukan oleh dosen pembimbing skripsi. Peneliti meminta pertimbangan dari dosen pembimbing dalam proses penyusunan instrumen dengan modifikasi alat ukur yang telah tersedia. Dalam penggunaan validitas ini, butir- butir kuesioner haruslah mencerminkan ciri dari hal yang akan diukur, yaitu tingkat daya juang. Dalam pengujian validitas instrumen digunakan modifikasi alat ukur yang ada dalam buku Adversity Quotient karangan Paul G. Stoltz . Modifikas ini digunakan karena pernyataan instrumen yang ada dalam buku Adversity Quotient karangan Paul G. Stoltz memiliki kaitan yang sama dengan hal yang akan diteliti, yakni mengenai daya juang.

Dokumen yang terkait

Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta.

0 1 99

Deskripsi tingkat adversity quotient mahasiswa angkatan 2014 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma.

0 3 114

Deskripsi tingkat kesiapan mahasiswa menghadapi pernikahan (studi deskriptif pada mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Angkatan 2012 Universitas Sanata Dharma Yogyakarta dan implikasinya pada usulan topik-topik bimbingan persiapan berkeluarga).

0 0 84

Studi tentang tingkat kebiasaan proaktif mahasiswa semester III program studi bimbingan dan konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan tahun 2006.

0 9 106

Tingkat kejenuhan belajar mahasiswa (studi deskriptif pada mahasiswa angkatan 2013 program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta

4 18 97

Minat mahasiswa bimbingan dan konseling angkatan 2005 dalam kegiatan pendidikan di program studi bimbingan dan konseling Universitas Sanata Dharma - USD Repository

0 0 119

Deskripsi motivasi belajar mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma angkatan tahun 2010 - USD Repository

0 0 92

Tingkat kecenderungan perilaku konsumtif mahasiswa Program Studi Bimbingan Dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2011 tahun akademik 2013/2014 - USD Repository

0 0 68

Deskripsi tingkat kemandirian belajar mahasiswa program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta angkatan 2013 dan implikasinya terhadap usulan topik-topik bimbingan klasikal - USD Repository

0 0 112

Tingkat kreativitas mahasiswa angkatan 2016 Program Studi Bimbingan dan Konseling Universitas Sanata Dharma Yogyakarta - USD Repository

0 0 103