Rumusan Masalah Pemecahan Masalah

10

1.5.1 Rumusan Masalah

Berdasarkan pembatasan masalah yang telah dipaparkan, maka dapat dituliskan beberapa rumusan masalah dalam penelitian ini. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: Bagaimana model Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar pada siswa kelas III SD Negeri 1 Sijeruk Kabupaten Kendal? Adapun rumusan masalah tersebut dapat dirinci sebagai berikut: 1. Apakah model pembelajaran Index Card Match dapat meningkatkan aktivitas pembelajaran tokoh Pandhawa di kelas III Sekolah Dasar Negeri 1 Sijeruk? 2. Apakah model pembelajaran Index Card Match dapat meningkatkan hasil pembelajaran tokoh Pandhawa di kelas III Sekolah Dasar Negeri 1 Sijeruk? 3. Apakah model pembelajaran Index Card Match dapat meningkatkan performansi guru dalam pembelajaran tokoh Pandhawa di kelas III Sekolah Dasar Negeri 1 Sijeruk?

1.5.2 Pemecahan Masalah

Berdasarkan rumusan masalah dan permasalahan, hasil belajar siswa kelas III di SD Negeri 1 Sijeruk Kabupaten Kendal kurang memuaskan atau rata-rata masih di bawah nilai batas tuntas untuk materi wayang tokoh Pandhawa. Aktivitas belajar pun masih rendah, siswa kurang memperhatikan materi pelajaran karena masih menggunakan metode konvensional. Performansi guru pun masih rendah dalam menyampaikan materi pembelajaran. 11 Peneliti akan memecahkan masalah tersebut dengan menerapkan model Index Card Match pada pembelajaran mengenal tokoh wayang di kelas III SD Negeri 1 Sijeruk. Melalui penerapan model Index Card Match diharapkan siswa akan lebih aktif dan senang dalam kegiatan pembelajaran. Dengan demikian maka aktivitas belajar dalam kelas pun akan meningkat. Apabila aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran meningkat maka diharapkan hasil belajar siswa pun akan meningkat. Selain itu, melalui penerapan model Index Card Match di kelas juga akan dapat meningkatkan performansi guru dalam proses pembelajaran. Selanjutnya peneliti akan mengadakan Penelitian Tindakan Kelas PTK sebagai tindak lanjut dalam penerapan model pembelajaran Index Card Match yang akan diterapkan dalam kelas III SD Negeri 1 Sijeruk. Penelitian ini terdiri dari dua siklus, dengan masing-masing siklus terdiri dari satu kali pertemuan sekaligus tes formatif.

1.6 Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Melalui Penerapan Metode Index Card Match di Kelas III SDN Cempaka Putih 1 Ciputat Timur

0 14 210

Pengaruh Metode Index Card Match dalam pembelajaran PAI terhadap prestasi belajar siswa SMP Dharma Karya UT Tangerang Selatan

2 10 189

Pengaruh Penggunaan Strategi Active Learning Dengan Metode Index Card Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa

0 7 166

Pengaruh penerapan metode index card match terhadap hasil belajar siswa di MTs Islamiyah Ciputat

0 5 172

Peningkatan keaktifan belajar ips materi permasalahan sosial melalui strategi pembelajaran kooperatif tipe index card match pada siswa kelas iv mi. “fathurrachman” jakarta selatan

0 4 125

PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR NEGERI TEGALWANGI 02 KABUPATEN TEGAL

0 3 295

PENINGKATAN HASIL BELAJAR MEMBACA AKSARA JAWA NGLEGENA MELALUI STRATEGI INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS III SD NEGERI 1 KEDAWUNG KABUPATEN BANJARNEGARA

3 50 223

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR PKn MELALUI METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Belajar PKn Melalui Metode Index Card Match Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Karangtalun 2 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen Tahun Pe

0 1 15

PENINGKATAN KEAKTIFAN BELAJAR PKn MELALUI METODE INDEX CARD MATCH PADA SISWA KELAS V Peningkatan Keaktifan Belajar PKn Melalui Metode Index Card Match Pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Karangtalun 2 Kecamatan Tanon Kabupaten Sragen Tahun Pe

0 1 12

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN COOPERATIVE LEARNING TEKNIK INDEX CARD MATCH DI KELAS IV

0 0 14