Hasil Penelitian yang Relevan

cara terjun langsung ke lokasi penelitian. 1 Metode yang digunakan adalah metode kualitatif, sehingga pengumpulan datanya dilakukan dengan observasi, wawancara, dan metode lain yang bersifat deskriftif untuk mengungkap proses terjadinya peristiwa yang dialami subjek penelitian.

D. ProsedurPengumpulan dan Pengolahan Data

Dalam pengumpulan data, penulis menggunakan teknik-teknik pengumpulan data sebagai berikut: 1. Wawancara Wawancara adalah merupakan pertemuan dua orang untuk bertukar informasi dan ide melalui tanya jawab, sehingga dapat dikonstuksikan makna dalam suatu topik tersebut. 2 Pelaksanaan waawancara terdiri dari dua belah pihak, yaitu pencari informasi dan yang memberi informasi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode wawancara mendalam. Wawancara mendalam merupakan proses memperoleh keterangan untuk tujuan penelitian dengan cara tanya jawab sambil bertatap muka antara pewawancara dan informan, atau tanpa menggunakan pedoman wawancara. 3 Wawancara mendalam dalam penelitian ini digunakan untuk mendapatkan informasi mengenai budaya beragama yang diterapkan SMK Triguna Utama. 2. Teknik Observasi Observasi adalah pengamatan kegiatan keseharian manusia dengan dengan menggunakan panca indera lainnya seperti telinga, penciuman, mulut, dan kulit. Metode observasi adalah metode pengumpulan data yang digunakan untuk menghimpun data penelitian melalui pengamatan dan penginderaan. 4 Observasi yang dilakukan oleh peneliti digunakan untuk mengamati budaya beragama yang diterapkan di SMK Triguna Utama. 1 Joko Subagyo, Metologi Penelitian Teori dan Praktek, Jakarta: Rhineka Cipta, 1991, h. 109 2 Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2014, h, 72. 3 M. Burhan Bungin, Penelitian Kualitatif, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2008, h. 108. 4 Ibid. , h. 115 3. Teknik Dokumentasi Metode dokumen adalah metode yang digunakan untuk menelusuri data historis. 5 Teknik ini digunakan peneliti untuk mendapatkan data mengenai kegiatan yang terjadi selama pembiasaan dilakukan dan mengambil data-data sekolah yang diperlukan.

E. Teknik Pengambilan Sampel

Tekknik sampling adalah merupakan teknik pengambilan sampel. Untuk menentukan sampel yang digunakan dalam penelitian terdapat berbagai teknik sampeling yang digunakan. Pada penelitian ini peneliti menggunakan teknik non probability sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang tidak memberi peluang atau kesempatan bagi setiap unsur atau anggota populasi yang dipiling menjadi sampel. Penelitian ini menggunakan jenis purposive sampling yaitu teknik pengambilan sampel sumber data dengan pertimbangan tertentu. Pertimbangan tertentu ini, misalnya orang tersebut yang dianggap paling tahu tentang apa yang kita harapkan, atau mungkin dia sebagai penguasa sehingga akan memudahkan peneliti menjelajahi obyek atau situasi sosial yang diteliti. 6

F. Pemeriksaan atau Pengecekan Keabsahan Data

Untuk memperoleh keabsahan data penelitian ini menggunakan teknik triangulasi yaitu teknik pengumpulan data yang bersifat menggabungkan dari berbagai teknik pengumpulan data dan sumber yang telah ada. 7 Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan triangulasi teknik. Menguji keabsahan data dengan cara mengecek data kepada sumber yang sama dengan teknik yang berbeda. 8 Teknik penelitian yang dibandingkan oleh peneliti adalah dokumentasi dan observasi. 5 Ibid. , h. 121 6 Sugiyono, Memahami Penelitian Kualitatif, Bandung: Alfabeta, 2014, h, 54. 7 Sugiyono, Memahami Penelitian Kuaitatif, Bandung: Alfabeta, 2014, h, 83. 8 Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2010, h, 373.

G. Analisis Data

Penelitian ini adalah penelitian deskriptif, dengan lebih banyak bersifat uraian dari hasil observasi, hasil wawancara, dan hasil dokumentasi. Data Analisis data yang digunakan adalah analisis data secara deskriptif. Analisis data penelitian deskriptif kualitatif adalah proses mengolah, memisahkan, mengelompokkan dan memadukan sejumlah data yang dikumpulkan di lapangan secara empiris menjadi sebuah kumpulan informasi ilmiah yang terstruktur dan sistematis yang selanjutnya siap dikemas menjadi laporan hasil penelitian . 9 Adapun langkah-langkah yang peneliti gunakan untuk mendeskripsikan data adalah sebagai berikut: 1. Reduksi Data Mereduksi data berarti merangkum, memilih hal-hal yang pokok, memfokuskan pada h-h yang penting, dicari tema dan polanya dan membuang yang tidak perlu. 10 Reduksi data dilakukan dengan mengkaji mengenai perkembangan budaya beragama siswa. 2. Data Display Data display atau penyajian data bisa dilakukan dalam bentuk uraian singkat, bagan, hubungan antar kategori, flowchart, dan sejenisnya. 11 Display data yaitu mensistematiskan data secara jelas dalam bentuk uraian yang jelas untuk mengungkap budaya beragama di SMK Triguna Utama 3. Pengambilan Kesimpulan 9 Mukhtar, Metode Praktis Penelitian Deskriptf Kualitatif, Jakarta: GP Press Group, 2013, h, 120. 10 ibid, h, 199. 11 Sugiyono, op.cit., h, 95. Kesimpulan awal yang dikemukakan masih bersifat sementara, dan akan berubah bila ditemukan bukti-bukti yang kuat yang mendukung pada tahap pengumpulan data berikunya. 12 12 ibid, h, 99.