1. Home
  2. Lainnya

Penelitian yang Relevan KAJIAN PUSTAKA

37 menurut Suyanti 2010 akan mengembangkan sikap ilmiah antara lain skeptis, jujur, pemberani, kreatif dan lain sebagainya. Peran peserta didik dalam pendekatan ini adalah mencari dan menemukan sendiri materi pelajaran, sedangkan pendidik berperan sebagai fasilitator dan membimbing dan memotivasi peserta didik untuk belajar. Penerapan buku petunjuk praktikum berbasis inquiry science laboratory dalam praktikum kimia diharapkan dapat membuat peserta didik lebih tertarik dalam mengikuti pembelajaran kimia pada materi termokimia karena peserta didik dituntut aktif menemukan suatu konsep kimia sesuai inisiatifnya sendiri. Melalui buku petunjuk praktikum berbasis inquiry science laboratory tersebut diharapkan mampu meningkatkan sikap ilmiah dan prestasi belajar peserta didiik.

D. Hipotesis Penelitian

Hipotesis penelitian yang dapat diajukan adalah : 1. Ada perbedaan sikap ilmiah peserta didik sebelum dan sesudah menggunakan buku petunjuk praktikum kimia berbasis inquiry science laboratory. 2. Ada perbedaan sikap ilmiah antara peserta didik di kelas eksperimen yang menggunakan buku petunjuk praktikum berbasis inquiry science laboratory dan di kelas kontrol. 3. Ada perbedaan prestasi belajar antara peserta didik di kelas eksperimen yang menggunakan buku petunjuk praktikum berbasis inquiry science laboratory dan di kelas kontrol jika pengetahuan awal dikendalikan secara statistik. 38

BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan jenis quasi experimental posttest only design dan pretest posttest design. Menurut Fraenkel dan Wallen 2007, desain tersebut memiliki dua kelompok yaitu kelompok eksperimen yang diberikan perlakuan kemudian diukur variabel terikat dan kelompok kontrol yang digunakan untuk membandingkan variabel terikat. Posttest only design digunakan untuk variabel prestasi belajar sedangkan untuk variabel sikap ilmiah menggunakan pretest posttest design Perlakuan yang akan diberikan yaitu menerapkan buku petunjuk praktikum berbasis inquiry science laboratory pada kelas eksperimen sedangkan pada kelas kontrol digunakan buku petunjuk praktikum berbasis structured science experiences. Berdasarkan tipe-tipe pembelajaran inquiry, buku petunjuk praktikum berbasis inquiry science laboratory merupakan buku yang digolongkan dalam tipe guided inquiry dimana dalam buku tersebut memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk bekerja merumuskan prosedur, menganalisis hasil dan mengambil kesimpulan secara mandiri, sedangkan dalam hal menentukan topik, pertanyaan dan bahan penunjang lainnya ditentukan oleh pendidik. Buku petunjuk praktikum berbasis structured science experiences hanya memberikan kesempatan peserta didik untuk menganalisis dan menyimpulkan kegiatan praktikum yang dilakukan. Perbedaan buku petunjuk praktikum berbasis inquiry science laboratory

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25