H. Hipotesis Statistik
Hipotesis statistik atau hipotesis nol H
o
menyatakan tidak adanya pengaruh variabel bebas dengan variabel terikat. Rumus hipotesis dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut.
1. Hipotesis Pertama
Keterangan: µ
1
: Penggunaan pendekatan
trans sector
dalam pembelajaran menulis deskripsi.
µ
2
: Tanpa penggunaan pendekatan
trans sector
dalam pembelajaran menulis deskripsi.
Ho : Tidak ada perbedaan keterampilan menulis deskripsi yang signifikan
antara siswa kelas X SMA Negeri 7 Yogyakarta yang mengikuti pembelajaran menggunakan pendekatan
trans sector
dan siswa kelas X SMA Negeri 7 Yogyakarta yang mengikuti pembelajaran tanpa
menggunakan pendekatan
trans sector
. Ha
: Ada perbedaan keterampilan menulis deskripsi yang signifikan antara siswa kelas X SMA Negeri 7 Yogyakarta yang mengikuti
pembelajaran menggunakan pendekatan
trans sector
dan siswa kelas X SMA Negeri 7 Yogyakarta yang mengikuti pembelajaran tanpa
menggunakan pendekatan
trans sector
.
2. Hipotesis Kedua
Keterangan: µ
1
: Penggunaan pendekatan
trans sector
dalam pembelajaran menulis deskripsi.
µ
2
: Tanpa penggunaan pendekatan
trans sector
dalam pembelajaran menulis deskripsi.
Ho : Pendekatan
trans sector
tidak efektif dalam pembelajaran menulis deskripsi dan siswa kelas X SMA Negeri 7 Yogyakarta.
Ha : Pendekatan
trans sector
efektif dalam pembelajaran menulis deskripsi dan siswa kelas X SMA Negeri 7 Yogyakarta.
Ho = µ
1
= µ
2
Ha = µ
1
≠ µ
2
Ho = µ
1
= µ
2
Ha = µ
1
≠ µ
2
I. Tempat dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Januari-Februari tahun 2014. Lokasi penelitian bertempat di SMA Negeri 7 Yogyakarta yang beralamat di Jl. M.T.
Haryono, 47 Yogyakarta. Adapun jadwal kegiatan dalam penelitian ini dapat dilihat pada Tabel 6.
Tabel 6: Jadwal Pelaksanaan Penelitian di SMA Negeri 7 Yogyakarta No
Waktu Kelas
Kegiatan
1. Kamis,
16 Januari 2014
Kelas X-1 Uji validitas instrument
2. Sabtu,
18Januari 2014
Kelas X-4
Eksperimen Prates
2. Sabtu,
18Januari 2014
Kelas X-6 Kontrol
Prates
3. Senin,
20 Januari 2014
Kelas X-6
Kontrol Mendeskripsikan
Gambar A:
Puncak Langgeran dilihat dari kejauhan dan Gambar
B: Memanjat dinding tebing. 4.
Jumat, 24Januari
2014 Kelas
X-4 Eksperimen
Pembelajaran dengan pendekatan
trans sector
dengan objek pengamatan parkiran depan kelas X, budidaya tanaman hias, lapangan
upacara, bangsal, toilet di dekat bangsal, UKS, perpustakaan dan laboratorium biologi.
5. Sabtu,
25Januari 2014
Kelas X-4
Eksperimen Pembelajaran dengan pendekatan
trans sector
dengan objek
pengamatan kantin,
perpustakaan, laboratorium, masjid, lapangan olahraga.
6. Sabtu,
25Januari 2014
Kelas X-6
Kontrol Mendeskripsikan Gambar A: Pasar dan
Gambar B: Dua Beruang
7. Sabtu,
01 Februari 2014
Kelas X-4
Eksperimen Pembelajaran dengan pendekatan
trans sector
dengan objek pengamatan gerbang, budidaya tanaman hias, perpustakaan, halaman sekolah,
kantin, lapangan basket, UKS, dan ruang BK.
8. Sabtu,
01 Februari 2014
Kelas X-6
Kontrol Mendeskripsikan Gambar A: Perahu, Gambar
B: Lambang Kota Surabaya, Gambar C: Lautan, dan Gambar D: Pemulung
9. Senin,
03 Februari 2014
Kelas X-6
Kontrol Mendeskripsikan Gambar A: Kebakaran
hutan dan Gambar B: Mobil dan Gunung