21 berupa pemberian dan pembahasan informasi praktis di bidang  kesehatan,
pendidikan, ekonomi  dan kesejahteran keluarga  yang  disampaikan melalui peretemuan kelompok bulanan Kemensos, 2013:28.
FDS  merupakan program pengembangan dari PKH yang nantinya diharapkan dapat membantu pendamping PKH dalam  meningkatkan kapasitas diri dan
mengubah pola hidup keluarga yang miskin menjadi keluarga yang mapan. Program FDS ini adalah pemberdayaan masyarakat melalui proses pembelajaran. Proses
pembelajaran memang seringkali berlangsung lambat, tetapi perubahan yang terjadi akan bertahan lama. Proses belajar dalam pemberdayaan bukanlah proses
“menggurui”, melainkan menumbuhkan semangat belajar bersama yang mandiri dan partisipatif  Mead, dalam Mardikanto  Soebiato, 2013:68-69.
2.5.2  Tujuan Program FDS
Setiap program mempunya tujuan-tujuan yang ingin dicapai. Adapun tujuan dari FDS antara lain:
1. Meningkatkan  pengetahuan praktis mengenai kesehatan, pola asuh dalam
keluarga, ekonomi, dan kesejahteraan keluarga. 2.
Meningkatkan kesadaran akan hak dan kewajiban sebagai anggota masyarakat dengan memberikan kontribusi perubahan kepada masyarakat empowerment.
3. Menjaga dan memperkuat perubahan  perilaku positif terkait pendidikan,
kesehatan dan kesadaran dalam pertemuan kelompok peserta PKH. 4.
Meningkatkan keterampilan orangtua dalam  pola pengasuhan anak. 5.
Meningkatkan kemampuan peserta untuk mengenali potensi yang ada pada dirinya dan lingkungannya agar dapat digunakan dalam peningkatan
kesejahteraan keluarga dan masyarakat.
Universitas Sumatera Utara
22 6.
Memberikan pemahaman kepada peserta untuk menemukan potensi lokal agar dapat dikembangkan secara ekonomi Kemensos, 2013:28-29.
2.5.3  Mekanisme Pelaksanaan FDS
Program  FDS menggunakan strategi pelaksanaan  kegiatan secara partisipatif. Strategi ini bertujuan agar peserta dapat mengetahui teknik-teknik partisipasi dalam
menyelenggarakan pertemuan, kegiatan ataupun musyawarah warga  guna memaksimalkan penyerapan materi demi hasil yang disasar dalam kegiatan FDS.
Adapun mekanisme pelaksanaan FDS antara lain: a.
Program  FDS ini ditujukan kepada para  peserta PKH yang memasuki masa transisi dan dapat dimungkinkan untuk graduasi.
b. Setiap kelompok diskusi FDS dapat berjumlah 10-15 rumah tangga anggota
PKH yang tempat tinggalnya berdekatan. c.
Fasilitator dalam kegiatan FDS, yaitu pendamping PKH. Sebelum melakukan fasilitasi FDS, pendamping PKH harus mengikuti diklat FDS terlebih dahulu.
d. Waktu dan lokasi pembelajaran ditentukan oleh kesepakatan antara
pendamping dan peserta PKH. Setiap pembelajaran memiliki durasi 120 menit dengan agenda pembukaan, ulasan materi sebelumnya, penyampaian
materi dan tanya jawab.  Lokasi pembelajaran dapat dilakukan secara bergantian dari satu rumah ke rumah peserta PKH lainnya Kemensos,
2013:1-2.
2.5.4  Materi Pembelajaran FDS 2.5.4.1 Modul Pengasuhan dan Pendidikan Anak