26 jumlah 38 siswa. Dan sampel kelas kontrol adalah kelas V.1 yang berjumlah 37
siswa. Teknik pengambilan sampel dilakukan dengan cara diundi. Sedangkan pembelajaran dilakukan oleh guru mitra karena lebih mengenal karakter dari
masing-masing siswa sehingga pembelajaran dapat berlangsung secara efektif.
3.4 Variabel Penelitian
Sugiyono 2012:38 mengatakan bahwa variabel penelitian adalah segala sesuatu yang berbentuk apa saja yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari
sehingga memperoleh informasi tentang hal yang diteliti kemudian ditarik kesimpulan. Variabel yang akan diteliti dibagi menjadi 2 yaitu, variabel independen
dan variabel dependen. Variabel independen merupakan atribut yang mempengaruhi perubahan yang terjadi pada variabel dependen, dalam penelitian
ini yang menjadi variabel independenya adalah metode inkuiri. Variabel dependen merupakan atribut yang terikat karena merupakan atribut yang dipengaruhi oleh
variabel independen, yang menjadi variabel dependen dalam penelitian ini adalah kemampuan kognitif mengevaluasi dan mencipta.
Variabel independen Variabel dependen
Gb 11. Variabel Penelitian
3.5 Definisi Operasional
1. Metode adalah cara yang digunakan untuk mencapai tujuan dalam pembelajaran.
2. Metode inkuiri adalah metode yang memberi kesempatan kepada siswa untuk mencari informasi dengan atau tanpa guru dengan menggunakan 7 langkah
pelaksanaan pembelajaran yaitu, 1 orientasi, 2 mengajukan pertanyaan atau permasalahan, 3 merumuskan hipotesis, 4 melakukan eksperimen, 5
menarik kesimpulan, 6 mempresentasikan hasil, dan 7 mengevaluasi. Metode Inkuiri
Kemampuan Mengevaluasi
Kemampuan Mencipta
27 3. Metode inkuiri terbimbing adalah metode inkuiri yang dilakukan oleh siswa
dalam pembelajaran dengan masih banyak bimbingan dari guru. 4. Ilmu Pengetahuan Alam adalah salah satu mata pelajaran yang mempelajari
ilmu alam. 5. Siswa Sekolah Dasar adalah siswa SD BOPKRI Gondolayu Yogyakarta tahun
ajaran 20122013 kelas V semester genap yang berjumlah 73 siswa. 6. Kemampuan kognitif adalah kemampuan berpikir untuk memecahkan suatu
masalah. 7. Kemampuan mengevaluasi adalah kemampuan untuk memberikan penilaian
terhadap solusi suatu masalah dan menemukan nilai efektivitas, efisiensi dan manfaatnya.
8. Kemampuan mencipta adalah kemampuan untuk menghasilkan sesuatu yang baru.
3.6 Instrumen Penelitian
