2. Kelas Kontrol Jigsaw II
a. Pendahuluan 1 Guru membuka pelajaran.
2 Guru menyampaikan manfaat dan tujuan yang akan dicapai dalam pembelajaran.
3 Guru menyampaikan Standar Kompetensi SK, Kompetensi Dasar KD, dan indikator pembelajaran.
4 Guru memberikan motivasi siswa terhadap pembelajaran. 5 Guru menggali dan mengembangkan pengetahuan siswa
dengan mengajukan pertanyaan. b. Kegiatan inti
1 Guru menyajikan materi pembelajaran dan menjelaskan mengenai model pembelajaran yang akan diterapkan.
2 Guru membentuk kelas menjadi kelompok besar setiap kelompok beranggotakan
5-6 orang, kelompok bersifat
heterogen. 3 Selanjutnya, pembentukan kelompok expert ahli dan diberi
konsep materi sesuai dengan kemampuannya dalam kegiatan pembelajaran ini. Dalam kelompok ini akan dibahas satu
bagian dari sub bab yang sebelumnya telah ditentukan. 4 Setelah kelompok ahli memahami materi yang dipelajari, maka
kelompok ahli kembali ke kelompok awal masing masing dan mempresentasikan keahliannya kepada grupnya.
5 Guru memberikan tes penilaian tertulis yang memuat seluruh konsep yang telah didiskusikan.
6 Memberikan pengakuan kelompok, atas kontribusi maksimum yang telah diberikan selama jalannya pembelajaran.
c. Penutup 1 Guru dan siswa melakukan refleksi.
2 Guru memberikan materi yang harus dipelajari
untuk pertemuan selanjutnya.
B. Populasi dan Sampel 1. Populasi
Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh
peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya Sugiyono, 2011: 117. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X
SMA Negeri 2 Padangcermin
tahun pelajaran 20152016 yang terdiri dari enam kelas dengan jumlah
221 siswa.
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi Sugiyono, 2011: 118.
Pengambilan sampel bertujuan dilakukanya dengan cara mengambil subyek bukan didasarkan atas adanya
tujuan tertentu. Pengambilan sampel dalam penelitian ini dilakukan
dengan teknik cluster random sampling, yang dapat dilihat pada gambar berikut.
Kategori