1. Hasil Belajar Peserta Didik
Hasil belajar yang diteliti peningkatannya pada penelitian ini merupakan hasil belajar kognitif peserta didik yaitu pemahaman konsep. Data pemahaman
konsep diperoleh dari hasil pretest dan posttest peserta didik.
2. Kemampuan Komunikasi
Kemampuan komunikasi juga termasuk data yang diambil pada penelitian ini. Kemampuan komunikasi peserta didik diperoleh dari lembar observasi.
3. Tanggapan Peserta Didik dan Guru
Selain hasil belajar dan kemampuan komunikasi, data lain yang diambil dalam penelitian ini adalah data tanggapan guru dan peserta didik. Data ini
diperoleh dari angket tanggapan guru dan peserta didik terhadap penggunaan model quantum learning berbantuan mind mapping worksheet pada materi
ekosistem.
3.6.2 Teknik pengambilan data
Teknik pengumpulan data yang akan diperoleh dalam penelitian menggunakan metode:
1. Metode Dokumentasi
Metode dokumentasi dilakukan dengan mengambil dokumen atau data- data yang mendukung penelitian meliputi daftar nilai UTS peserta didik tahun
ajaran 20142015.
2. Metode Tes
Metode ini digunakan untuk mengambil data pemahaman konsep peserta didik. Tes yang digunakan adalah pretest dan posttest dengan menggunakan
instrumen soal objektif dengan jumlah soal sebanyak 30 soal. Pengambilan data melalui metode tes ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan yang diperoleh
antara kelas kontrol dan kelas eksperimen.
3. Metode Observasi
Metode observasi ini untuk memperoleh data kemampuan komunikasi peserta didik. Data tersebut dinilai berdasarkan keterampilan menuangkan
gagasan dalam bentuk lisan maupun tulisan, tingkah laku selama proses kegiatan belajar mengajar secara individual dan kelompok serta penggunaan mind
mapping. Lembar observasi yang digunakan adalah Skala Likert, dimana setiap aspeknya rentang skor 1 sampai dengan 4.
4. Metode Angket
Kuesioner atau angket merupakan sejumlah daftar pertanyaan tertulis yang digunakan untuk memperoleh informasi dari responden dalam arti laporan tentang
pribadinya, atau hal-hal yang ia ketahui Arikunto, 2010. Teknik pengumpulan data yang berupa angket dimaksudkan untuk memperoleh data mengenai respon
guru dan peserta didik terhadap model pembelajaran Quantum. Pengumpulan data melalui angket atau kuesioner dilakukan peneliti dengan memberikan daftar yang
berisi sejumlah pertanyaan mengenai model pembelajaran.
3.7 Analisis Data Awal
Analisis data tahap awal digunakan untuk melihat kondisi awal populasi penelitian sebagai dasar pengambilan sampel untuk mengetahui sampel yang
digunakan mempunyai karakteristik yang sama atau tidak. Data yang digunakan adalah data nilai ulangan tengah semester mata pelajaran IPA kelas VII semester
genap ajaran 20142015. Uji pengambilan sampel menggunakan uji normalitas dan homogenitas.
3.7.1 Uji Normalitas
Data awal menggunakan data nilai UTS IPA semester genap melalui pengumpulan data secara dokumentasi dengan pengujian normalitas untuk
mengetahui apakah data berdistribusi normal atau tidak. Rumus yang digunakan adalah chi kuadrat :
Sudjana, 2005 Keterangan :
X
2
: nilai Chi-kuadrat O
i
: frekuensi yang diperoleh dari data penelitian
Kategori