Desain Penelitian Waktu dan Tempat Penelitian Populasi dan Sampel Variabel Penelitian

82

BAB 3 METODE PENELITIAN

3.1 Desain Penelitian

Desain yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian korelasi. Menurut Gay 1982: 430 sebagaimana dikutip oleh Sukardi 2003: 166 penelitian korelasi adalah suatu penelitian yang melibatkan tindakan pengumpulan data guna menentukan, apakah ada hubungan dan tingkat hubungan antara dua variabel atau lebih. Penelitian korelasi seperti yang dikatakan Gay merupakan salah satu bagian penelitian ex-postfacto karena biasanya peneliti tidak memanipulasi keadaan variabel yang ada dan langsung mencari keberadaan hubungan dan tingkat hubungan variabel yang direfleksikan dalam koefisien korelasi.

3.2 Waktu dan Tempat Penelitian

Penelitian ini berlangsung di SMK NU 01 Kendal program keahlian Busana Butik semester 3 tahun ajaran 20132014. Penelitian dilaksanakan pada bulan September 2014.

3.3 Populasi dan Sampel

Populasi adalah keseluruhan subyek penelitian Suharsimi Arikunto, 2010: 173. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas 2 SMK NU 01 Kendal yang telah mengambil mata pelajaran pembuatan busana wanita sebanyak 74orang. Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti Suharsimi Arikunto, 2010: 174. Pengambilan sampel menggunakan teknik Simple Random Sampling yang termasuk kedalam Probability Sampling yaitu teknik pengambilan sampel yang memberikan peluang yang sama bagi setiap unsur anggota populasi untuk dipilih menjadi anggota sampel Sugiyono, 2012: 120, dikatakan simple sederhana karena pengambilan anggota sampel dari populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam posisi itu. Adapun dalam penelitian ini pengambilan sampelnya diacak melalui kelasnya, tidak satu persatu orangnya. Karena kelasnya ada dua yaitu 2 BB1 dan 2 BB2, hasilya adalah kelas 2 BB1 sebanyak 37 siswa.

3.4 Variabel Penelitian

Variabel adalah objek penelitian atau apa yang menjadi titik perhatian suatu penelitian Suharsimi Arikunto, 2010: 161. Variabel dalam penelitian ini adalah: 1 Variabel Bebas Independent Variabel Variabel bebas adalah merupakan variabel yang mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel terikat dependen Sugiyono, 2014: 39. Variabel bebas X dalam penelitian ini adalah fasilitas belajar dengan indikator: 1 Kondisi fisik ruang belajar; 2 Peralatan dan perlengkapan praktek menjahit blus; 3 Buku-buku penunjang. 2 Variabel Terikat Dependent Variabel Variabel terikat adalah merupakan variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas Sugiyono, 2014: 39. Dalam penelitian ini variabel terikat Y adalah prestasi belajar pembuatan busana wanita yaitu blus wanita, dengan indikator: 1 Persiapan; 2 Proses; 3 Hasil.

3.5 Teknik Pengumpulan Data

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR MENJAHIT BLUS PADA SISWA KELAS X JURUSAN TATA BUSANA DI SMK N 1 KENDAL

2 46 141

PENGARUH KOMPETENSI PEDAGOGIK, KOMPETENSI PROFESIONAL DAN FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PRODUKTIF ADMINISTRASI PERKANTORAN KELAS XI DI SMK NU 01

0 4 158

TINGKAT KEPUASAN SISWA TATA BUSANA PADA KECUKUPAN FASILITAS BELAJAR BUSANA BUTIK SMK NEGERI 1 KENDAL

0 13 160

HUBUNGAN FASILITAS BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR PENGOLAHAN MAKANAN INDONESIA SISWA KELAS XI SMK PENCAWAN MEDAN.

0 3 23

HUBUNGAN ANTARA CHRONOTYPE DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 1 BOYOLALI Hubungan Antara Chronotype dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XI di SMAN 1 Boyolali.

0 3 16

HUBUNGAN ANTARA CHRONOTYPE DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS XI DI SMAN 1 BOYOLALI Hubungan Antara Chronotype dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas XI di SMAN 1 Boyolali.

0 2 15

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS XI Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Dengan Prestasi Belajar Matematika Kelas XI Di SMK Negeri 1 Kaligondang Purbalingga.

0 2 11

HUBUNGAN ANTARA TINGKAT KECEMASAN DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA KELAS XI Hubungan Antara Tingkat Kecemasan Dengan Prestasi Belajar Matematika Kelas XI Di SMK Negeri 1 Kaligondang Purbalingga.

0 3 11

Hubungan Antara Fasilitas Belajar Dan Kompetensi Dosen Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa 000010

0 0 1

HUBUNGAN PEMANFAATAN FASILITAS PRAKTIK DENGAN PRESTASI BELAJAR PEMBUATAN BUSANA INDUSTRI

0 1 9